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根据【检索词:社会主义市场经济中的两权分离应是价值形态与实物形态的所有权】搜索到相关结果
11716
条
“四夷□服”
中
残缺的
应是
“要(yΒo)”字
作者:
汪荷莲
来源:
中学语文教学参考
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《国语》
四夷
边远少数民族地区
《史记·夏本纪》
西南少数民族
《史记》
宾客身份
高中语文
国王
百里荒
描述:
高中语文(第三册)所选翦伯赞先生《内蒙访古》一文中,有这样一段话:“还发现了‘单于天降’‘四夷□服’以及‘单于和亲’‘千秋万岁’‘长乐未央’等文字的瓦当残片。”其中,“四夷□服”,文下注为:指四方少数民族向汉朝统治者称臣。“□”表示这个字残缺,残缺的...
收付实现制
应是
新时期销售实现的准则──对《准则》《制度》
中
作者:
洪尚仁
来源:
中国乡镇企业会计
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
收付实现制
《制度》
新时期
权责发生制
社会主义市场经济
体制
责权发生制
会计准则
托收承付
委托银行
分期付款
描述:
收付实现制
应是
新时期销售实现的准则──对《准则》《制度》
中
对碳酸钠和氯化铝在溶液
中
反
应是
“双水解”的商榷
作者:
张德山
蒋盛邦
来源:
化学教育
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
双水解
氯化铝溶液
中学化学教学
碳酸钠溶液
碳酸盐
氢氧化铝
离子结合
离子作用
平衡常数
水溶液
描述:
对碳酸钠溶液与氯化铝溶液混和得到氢氧化铝和二氧化碳,多年来在中学化学教学有着不同的解释.最早的解释是由于两种溶液混和后,产生Al_2(CO_3)_3,Al_2(CO_3)_3是弱酸弱碱的盐,在水中能够完全水解.得到Al(OH)_3和CO_2.
在评价学校的标准
中
升学率还
应是
一个指标
作者:
邢真
来源:
天津教育
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
关键词:
升学率
办学水平
教育质量
学校办学
质量评价指标
基础教育
中小学
积极性
双重任务
高等院校
描述:
它肩负着两项基本任务,既要为社会输送优良的劳动者,又要为高一级学校培养合格的新生.我们应当为完成双重
教育者也
应是
管理者──谈谈管理艺术在语文教学
中
的运用
作者:
张国强
来源:
中学语文教学
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
语文教学
教学管理
制度管理
目标管理
描述:
教育者也
应是
管理者──谈谈管理艺术在语文教学
中
的运用
工会在现代企业制度
中
应是
劳权的集体代表
作者:
徐小洪
来源:
山东省工会管理干部学院学报
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
描述:
现代企业制度是产权制度劳权制度演进的结果。企业是生产资料和劳动力组合的经济组织;企业制度是生产资料所有及管理制度(产权制度),劳动力所有及支配制度(劳权制度)二者的有机结合;
应是
力作用点的位移——谈功公式
中
所指的位移
作者:
丁德音
来源:
福建教育
年份:
1981
文献类型 :
期刊文章
描述:
应是
力作用点的位移——谈功公式
中
所指的位移
消费者研究视野
中
的世界杯:世界杯营销,谁
应是
真正消费者?
作者:
康俊
来源:
现代营销(学苑版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
世界杯
目标消费者
个体消费者
营销者
企业
最终消费
消费行为
广告
球迷
直接相关
描述:
世界杯到底会对消费者的消费行为产生多大影响呢?消费者以世界杯作为消费理由的又有多少呢?世界杯的消费者是谁?消费者包括两类不同的消费实体:个体消费者和组织消费者。个体消费者购买产品和服务是为了他或她自己的
法律手段和经济手段
应是
反垄断手段体系
中
的基本手段
作者:
刁秀海
来源:
山东经济
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国
法律手段
经济手段
反垄断手段体系
描述:
法律手段和经济手段
应是
反垄断手段体系
中
的基本手段
改革
应是
深化的-企业人事制度改革
中
的问题与对策
作者:
季炳元
来源:
干部人事月报
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
描述:
改革
应是
深化的-企业人事制度改革
中
的问题与对策
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