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拿捏之道:谈材料(三)
作者:暂无 来源:中学生阅读(高考版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 母亲  故事  桩材料  褒禅山  真善美  王安石  人性  文章  作者  情节 
描述:指津人语行文引材,精挑细选固然重要,但绝非仅止于此。从伐木工人到镂刻匠人,得多少道工序啊。面对一桩材料,懂得拿捏,文章做得恰到好处;反之,单纯摘引而不懂得加工、雕琢,不是流于堆砌的呆气,便是陷入人云亦云的浅薄,千字小文亦显得别扭与无味。
并非以文名行世
作者:翁礼华  来源:浙江经济 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  宋神宗  青苗法  谏议  熙宁  农田水利  参知政事  副职领导  大夫  政府 
描述:熙宁二年二月,宋神宗破格任命王安石为右谏议大夫(宋设谏院,负责人为左右谏议大夫,右谏议大夫相当于今中央纪检组织的副职领导)参知政事。受到重用的王安石在年少气盛的宋神宗支持下,以惟实为要,大刀阔
蔡建一首
作者:蔡建  来源:词刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 芍药  扬州  王安石  簪花  金鱼  韩琦  传说  无穷  齐放  戏水 
描述:蔡建一首
《资治通鉴》的书名是怎么来的
作者:陈虎  来源:半月选读 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 司马光  资治通鉴  宋神宗时期  王安石  书名  变法  简明扼要  史书  旧党  供给 
描述:常满意,要他继续写下去,并下诏设置书局,供给费
解析历代文人的“登高”情怀
作者:王艳坤  来源:中学语文 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 孟浩然  辛弃疾  中国诗歌  审美感受  杜甫  悲壮苍凉  悲慨  王安石  谢榛  黄鹤楼 
描述:纵览中国诗歌的历史长河,我们会发现,文人为我们留下了浩瀚而优美的登临佳作。文人通过登高——望远——抒怀,将自己的审美感受表达出来,外化为诗文。谢榛《诗家直说》卷四说:"凡登高致
与彩虹相约:写给灾后重建的民政人
作者:邹鹰  来源:社会工作(上半月) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 彩虹  相约  灾后重建  民政  洪水  王安石  房子  森林  曾巩  村落 
描述:与彩虹相约:写给灾后重建的民政人
别迷信权威
作者:张森奉  来源:龙门阵 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡  王安石  华严经  北宋  注解  菩萨  斯大林时期  济南  猪肉  个人崇拜 
描述:北宋年间,苏东坡有一次去拜访济南监镇宋保国。宋保国将王安石写的《华严经注解》拿出来展示。苏东坡仔细一看,说:"华严经本来有81卷,现在却只有1卷,这是怎么回事
例说文本解读的三要与三忌
作者:刘玉  来源:云南教育(中学教师) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 文本解读  深刻内涵  语言事实  焦仲卿  准确把握  语文教学方法  语文教材  个体情感  创造潜能  王安石 
描述:一、要善于从文本的语言事实挖掘思想、形象、情感的深刻内涵,忌望文生义、沦于肤浅。千百篇优秀的诗文,要想让它产生无形而巨大的精神力量,启迪人生的智慧,激发人们积极向上的动力和创造潜能,第一步是解读。语文教学方法千变万化,语文教材的课文不管
古诗文默写预测题(二)
作者:曾瑞祥  来源:高中生 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  六国  苏轼  孔雀东南飞  褒禅山  杜甫  李清照  滕王阁序  屈原  荀子 
描述:古诗文默写预测题(二)
千变万化、丰富多彩的咏梅诗词
作者:费静珠  来源:考试周刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 梅花  咏梅诗词  扬州  柳宗元  王安石  描写  何逊  作者简介  杜甫  精神品格 
描述:纵观历代咏梅诗词,诗人们或从花时(如早梅,盛开之梅,落梅)来写,或从花色品种(如白梅、红梅、墨梅、腊梅)落笔;或者写其形貌,或描绘其精神品格;或咏梅以托情,或咏梅以言