江西临川文化特色文献库

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首页>根据【检索词:学会应是自主学习有效度的标尺：远程开放教育教学术语另读之七】搜索到相关结果5616条

开拓临川文化研究的新领域－－读《临川近现代文化史》: 作者：周世泉 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 《临种近现代文化史》书评临川文化; 描述：开拓临川文化研究的新领域－－读《临川近现代文化史》

红土地上的文化情思──读《临川文化史》有感: 作者：陈平辉 年份：2014 文献类型：期刊文章; 描述：红土地上的文化情思──读《临川文化史》有感

中国古典诗词精品赏读第3辑王安石: 作者：张健松张健柠 年份：2014 文献类型：图书; 描述：中国古典诗词精品赏读第3辑王安石

赞王安石的革新精神-读《答司马谏议书》: 作者：张雨生 来源：四川日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：赞王安石的革新精神-读《答司马谏议书》

浅读吴炳新《消费论》：消费是生产的起点和终点: 作者：暂无 来源：经济晚报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：浅读吴炳新《消费论》：消费是生产的起点和终点

大师的背影——读《王应麟学术评传》: 作者：戴松岳 来源：鄞州日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：大师的背影——读《王应麟学术评传》

最后应是什么: 作者：许承飞 来源：鞍山日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：最后应是什么

最大的也应是最好的: 作者：李学广袁洪俊 来源：经济日报 年份：2014 文献类型：报纸 关键词： 企业文化建设邹县火力发电厂企业精神发电设备检修山东电力岗位动态管理管理以人为本职工业绩集约化管理; 描述：最大的也应是最好的

历史复习教学中以学定教的实践与思考--以“王安石变法”一课: 作者：钟汉尧 来源：福建基础教育研究 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 有效性以学定教教学相长; 描述：提高历史复习的有效性，改变单一被动和陈旧的复习方式，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者，师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，才能使历史高考复习实践活动产生应有的效果。

例谈古典诗词教学拓展阅读：以王安石的《泊船瓜洲》为例: 作者：汤水香 来源：新课程(小学) 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 古典诗词王安石泊船瓜洲拓展阅读; 描述：教学时，对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展阅读，应该从立足文本，拓展语文基础知识；以点带面，拓展古诗品鉴技巧；读写结合，积累古诗名言佳句等诸多方面入手。

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