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发展县域经济应是新农村建设的重中之重——对盘锦县域经济的调
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作者:李光辉 来源:党政干部学刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 县域经济 新农村建设 重中之重 第三产业增加值 土地面积 盘锦 总人口 经济总量
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描述:居民生活质量水平,对建设社会主义新农村,促进农民增收,构建和谐社会均有重要意义。笔者对盘锦市县域经济的现状进行了调查和分析,以期为研究和发展县域经济提供有价值的资料。一、盘锦县域经济的现状盘锦市位于辽宁省西南部,濒临渤海,辖盘山、大洼两县。两县共有乡镇29个,35个社区居民委员会,293个村民委员会。土地总面积3828平方公里,总人口68.2万人,分别占全市的94%和54.2%。两县自然资源丰富,堪称“北方鱼米之乡”。平原辽阔、土地肥沃,耕地以水田为主。丰富的自然资源为两县经济发展提供了有利条件。2005年,两县共完成地区生产总值113.9亿元,财政一般预算收入2.87亿元,盘山、大洼两县分别占全市的26.8%和13.3%。在全省44个县(市)当中,盘锦县域经济发展总体水平处于中上游的位置。“十五”期间盘锦县域经济发...
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忽闻歌古调 偏惊物候新——汤显祖戏剧创作理论与审美意识探因
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作者:龚国光 来源:江西社会科学 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖戏剧 审美意识 “四梦” 创作理论 《牡丹亭》 海盐腔 传奇体制 俗文化 《紫钗记》 江西
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描述:忽闻歌古调偏惊物候新———汤显祖戏剧创作理论与审美意识探因□龚国光在明代剧坛上,汤显祖像一颗璀璨明亮的星辰划破晚明社会的天空,给人以激荡、遐想、沉思与启迪,“临川四梦”的问世,犹如一股强劲的春风,吹
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走马楼吴简研究——吴简所见“调”应是“户调”
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作者:王素 来源:历史研究 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 走马楼 三国 学者 吴国 资料 长沙 国是 见解 文献 兴趣
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描述:长沙走马楼三国吴简陆续公布,不仅为吴史研究提供了新的资料,也为吴史研究提出了新的课题。譬如:关于吴国是否实行过户调制,由于文献缺乏明确的记载,学者见解不一。而吴简中颇多“调麻”、“调布”、“调皮
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陈衡浦(?)应是陈云浦——郭沫若与四位小学同学照片疑问之调
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作者:梁辰美 来源:郭沫若学刊 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 郭沫若研究 史料 调查研究 郭沫若 照片 考证
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描述:陈衡浦(?)应是陈云浦——郭沫若与四位小学同学照片疑问之调
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绝戒暴怒 最远房室 更慎起居 尤忌忧郁 顺就寒暄 节调饮食
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作者:暂无 来源:光明中医 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 慎起居 调饮食 暴怒 忧郁 远房室 红炉点雪 痰火病 龚居中
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描述:这段话是明朝太医龚居中辑著《红炉点雪·戒忌箴》中对痰火病人的告诫箴言,杜绝暴怒,远离房事,起居谨慎,尤其不要忧郁,朋友交往也要适度,不能因为时间久了不见面就觉得被冷落,也不能整天泡在一起,不要以为事事都要亲自到场帮忙才算热情,饮食也要有所节制和调养。
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调五音为一曲,融四腔于一剧:程烈清新编赣剧《临川四梦》曲谱
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作者:沈放 来源:大江周刊(焦点) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川四梦 临川四梦 弋阳腔 弋阳腔 海盐腔 海盐腔 新编 新编 青阳腔 青阳腔 南柯记 南柯记 汤显祖 汤显祖 牡丹亭 牡丹亭 创作 创作 专家学者 专家学者
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描述:在汤显祖诞辰460周年之际,南昌大学隆重推出新编赣剧《临川四梦》,令人耳目一新的是,新编赣剧《临川四梦》把《紫钗记》、《南柯记》、《邯郸记》、《牡丹亭》原4本182出浓缩成4个折子一部戏,观众仅用二个小时,就看完原本要四个晚上才能看完的节目,其改编力度之大,效果之好,令诸
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【關注】原副部級官員王益不識譜却被譽為天才音樂家
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作者:暂无 来源:香港商报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:【關注】原副部級官員王益不識譜却被譽為天才音樂家
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两宋明清闽中的曹洞宗
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作者:王荣国 来源:福建史志 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 曹洞宗 曹洞宗 福建省 福建省 宋代 宋代 明清时期 明清时期
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描述:两宋明清闽中的曹洞宗
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在皇家粮仓听“牡丹亭” 宋步明
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作者:暂无 来源:人民日报海外版 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
林兆华导演的厅堂版《牡丹亭》剧照
说起皇家粮仓,也许北京人没有太多的人知道其准确的位置,但是说起“南新仓”,就会有人知道这是一个公交车站的地名,它位于地铁东四十条出口和新保利大厦的后面,由于近年来,在这座比600年故宫年龄还大10岁的北京皇家粮仓中,演出昆剧《牡丹亭》,使这座埋没在历史云烟中
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读《〈宋定伯捉鬼〉两题》
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作者:李延明 来源:语文教学通讯 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 具体意义 人物形象 同音同形词 《牡丹亭》 典型环境 社会环境 抽象意义 本质论 同一律 搜神记
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描述:读《〈宋定伯捉鬼〉两题》贵州/李延明如何正确理解一篇课文的思想内容,是语文教学中不容忽视的重大问题。读了贵刊今年第一期上宋桂奇同志的文章,觉得很有必要把个人的看法写出来,一是希望引起老师们重视,二是