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根据【检索词:学分应是自主学习有效度的标尺-远程开放教育教学术语另读之七】搜索到相关结果
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条
关心学生的
学习
应是
学生工作的重点
作者:
金仲辉
来源:
首都师大盟讯
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
描述:
关心学生的
学习
应是
学生工作的重点
语文
学习
应是
学生和谐发展的过程
作者:
张燕
来源:
新语文学习(教师版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生
学习
和谐发展
合作
学习
语文
学习
教师
课堂教学
阅读教学
课程实施
语文课程标准
学习
方式
描述:
新课改提出,要改变课程实施过于强调接受
学习
、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集
快乐
学习
不
应是
一种苛求
作者:
张启华
来源:
科学咨询
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
快乐
学习
中小学生
作业
学习
生活
学校
中学
高考
媒体
家长
心理健康
教育
描述:
随着新学期的到来、莘莘学子又背上书包上学堂了。面对新学期,不少孩子感到的却是恐惧。日前上海《新闻晨报》报道:该市一些名牌中学规定:该校学生一律不许打游戏、不许看电视连续剧、不许同学聚会,每天至少在书桌前坐满8小时,据称这是为了提前进入高三状态。[第一段]
学习
应是
“再创造”的过程:新教材实践反思
作者:
董文华
程富军
来源:
中小学数学:小学版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
北师大版
第一册
数学
教学
片段
问题情境
小学
描述:
学习
应是
“再创造”的过程:新教材实践反思
课堂
应是
多种
学习
欲望共存的场所
作者:
王自永
来源:
都市家教·下半月
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂情境
社会角色
好奇心与求知欲
描述:
课堂是一个多种
学习
欲望共存的场所,课堂所以是一个多种
学习
欲望共存的场所,不仅因为在课堂情境中既有来自教师的刺激,又有来自学生同伴的刺激,而且还因为同一刺激对于不同的学生完全有可能诱发不同的欲望。
教师
应是
终身
学习
理念的研究者和实践者
作者:
张小卉
王自芬
来源:
中学生物教学
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
终身
学习
教师
描述:
知识经济和信息化时代的来临,使终身教育体系替代传统的三段论
教育
体系已经勿庸置疑,终身教育与
学习
是每位公民应对社会挑战和生存的保障,是现代人类社会进步的动力。教师应该树立终身教育与
学习
的理念,通过终身
语文
学习
应是
感受美的旅程
作者:
郭彩羡
来源:
教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
学习
语文
教学
感受美
学生
旅程
素质教育
小学教师
语文课堂
美育
教学
发现美
描述:
笔者在力图将语文课打造成发现美、感受美的旅程的意念作用下,一直致力于探究语文课堂美的
教育
,现将自己在实践中的做法阐述如下。
巴曙松:证券投资
开放
主渠道
应是
机构
作者:
郭凤琳
来源:
中国证券报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
巴曙松:证券投资
开放
主渠道
应是
机构
李岚清同芬兰欧洲事务部长会谈时强调 国际经济组织
应是
开放
的
作者:
赵长春
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
李岚清同芬兰欧洲事务部长会谈时强调 国际经济组织
应是
开放
的
梁弘钧:昆曲音乐也
应是
开放
的(附照片)
作者:
柳青
来源:
文汇报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
梁弘钧:昆曲音乐也
应是
开放
的(附照片)
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