检索结果相关分组
公共图书馆应是大众受教育的终身学校--学习陶知教育思想的
作者:王松富  来源:图书馆学刊 年份:2000 文献类型 :期刊文章
描述:陶知行(1891-1946)安徽歙县人,早年留学美国,师承杜威.他是我国伟大的人民教育家、教育思想家和教育改革实践家,也是我国"终身教育"的先躯.  ……
谈对晏殊词〔踏莎〕"小径红稀"的理解
作者:沈义芙  来源:文史知识 年份:1985 文献类型 :期刊文章
描述:谈对晏殊词〔踏莎〕"小径红稀"的理解
陈意翻新 语警气锐——王安石《桃源》赏析
作者:董昌运  来源:名作欣赏 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  桃源    《桃花源诗并记》  议论入诗  陈意  表现手法  社会性质  陶渊明  古朴自然 
描述:自东晋大诗人陶渊明创作了脍炙人口的《桃花源诗并记》后,历代文人墨客咏桃源佳作迭出不穷,王维、韩愈、王安石被前贤称为“唐宋以来作《桃源》最佳者”。他们的诗虽都取材于陶诗并记,但都各有特色,可彼此争胜
公共图书馆应是大众受教育的终身学校——学习陶知教育思想的
作者:王松富  来源:当代图书馆 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 公共图书馆  终身学校 
描述:通过对陶知生活教育理论的研究,结合江泽民总书记关于多读书、大兴勤奋学习之风的讲话精神,公共图书馆应办成大众受教育的终身学校。
石钟有灵笑聆诗——丘海洲《石钟》点评
作者:庄严  来源:长白山诗词 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 石钟山  沈德潜  点评  一韵到底  诗论  王安石  欧阳修  元好问  吴梅村  第二层次 
描述:《说诗晬语》中指出:"一韵到底者,
曾致尧母、妻、子考略——曾巩及其主要亲属实考略
作者:汤江浩  来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾致尧       
描述:本文为《曾巩及其主要亲属实考略》系列论文之一。主要对曾致尧之母、妻生平及子女等问题进行了多角度的探讨。本文认为曾致尧之母相传有周氏、陈氏二人 ,其实只是一人。曾致尧之妻有黄氏、李氏说 ,本文
现代化教育应是创造性教育:中国陶知研究会副会长胡晓风到衢
作者:邵洪平  来源:中国陶行知研究基金会会讯 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 现代化教育  创造性教育  衢州市  讲学  教育理论  知研究  社会创造力  师范学校  教育观  社会发展 
描述:。现代化教育应是创造性教育,培养社会创造力作为社会发展唯一有机要素。现代生活决定现代
勤于思敏于:记汝州市委常委、统战部长王英敏
作者:张青松  来源:中国统一战线 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 统战部长  市委常委  王英  基层统战工作  汝州市  统战干部  勇于创新  平顶山市 
描述:2006年5月,王英敏由汝州市副市长转任市委常委、统战部长,成为汝州市历史上第一位女统战部长.两年来,她带领全市统战干部大胆实践、勇于创新,续写了汝州市统战工作的新篇章.汝州市各项统战工作均位居平顶山市前列,被河南省委统战部确定为全省基层统战工作试点县(市).
《周禮‧考工記》為詞語系統
作者:王鴻濱 李亞明  来源:花蓮教育大學學報 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 考工記    詞語系統 
描述:念以及詞彙語義學原理,運用義素二分法,類聚、梳理並分析《考工記》為詞語關係。文中概括《考工記》為詞語系統的層次性、關聯性、有序性三大特徵,提出《考工記》為詞語之間具有縱向、上下和橫向的結構關聯
讀《宋僧惠洪履著述編年總案》
作者:朱剛  来源:中华文史论丛 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 惠洪  士大夫  宋僧  宋代  文字  王安石  生平著述  基本信息  法系  史料 
描述:清人王文誥有《蘇文忠公詩編注集成總案》,是彼時爲止最詳盡的蘇軾年譜。今人周裕鍇著《宋僧惠洪履著述編年總案》(北京,高等教育出版社,2010年),亦是今日爲止最詳盡的惠洪年譜。