检索结果相关分组
音乐 弹琴不应是苦差
作者:施芳 邹红  来源:人民日报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: “钢琴神童”郎朗—— 
描述:音乐 弹琴不应是苦差
音乐课堂教学的结尾应是“省略号”
作者:赵翠霞  来源:山东教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 音乐教学  课堂教学  课堂结尾 
描述:音乐课堂教学的结尾应是“省略号”
本土音乐应是音乐教育的脊梁
作者:张中笑  来源:贵州艺术高等专科学校学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 本土音乐  音乐教育  脊梁 
描述:以及文化生态环境三个领域内进行一场革命,以实现上述的目的。
中华民族精神的现代柱石——论邓小平理论对中华文化的承传
作者:宁新昌  来源:佛山科学技术学院学报(社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词:   本是  应是  实践  性理  理性 
描述:重视“性理”,而忽视理性的缺陷
国家级音乐团体应是建设先进音乐文化的主力军
作者:卜大炜  来源:中国文化报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 音乐文化  国家级  音乐表演  艺术团体  主力军  音乐艺术  文化产业  音乐产品  原生形态  演出市场 
描述:国家级音乐团体应是建设先进音乐文化的主力军
“投身音乐,最初的动力应是热爱”
作者:暂无 来源:东方早报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“投身音乐,最初的动力应是热爱”
音乐考级结束不应是艺术的终了
作者:暂无 来源:京江晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:音乐考级结束不应是艺术的终了
音乐审美教育应是学校音乐教育的核心
作者:姚思源  来源:复印报刊资料(中学其他各科教学) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校音乐教育  教育家  音乐教育思想  艺术教育  全面修养  音乐审美教育  音乐修养  孔子  核心  兴于诗 
描述:唱歌。所以他要求他的学生们都
教学语言应是优化音乐课堂教学的催化剂
作者:任涌梅  来源:小学教学研究 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学语言  音乐教学  学习兴趣  课堂气氛  课程标准  小学 
描述:教学语言应是优化音乐课堂教学的催化剂
民族音乐应是我国音乐文化的主旋律
作者:吴小舟  来源:音乐大观 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 民族音乐  音乐文化  主旋律 
描述:中华民族是由五十六个民族组成的大家庭。在音乐文化领域里,民族音乐自古以来都天经地义地保持着一统天下的局面。因为它是每个民族历经世代相传相袭共同演绎而创造积累下来的音乐文化财富,为繁荣与建设祖国的音乐