检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(166)
报纸
(41)
学位论文
(2)
按栏目分组
历史名人
(190)
地方文献
(18)
地方风物
(1)
按年份分组
2014
(22)
2013
(9)
2012
(13)
2009
(23)
2008
(14)
2007
(14)
2006
(11)
1997
(4)
1989
(6)
1985
(2)
按来源分组
中学语文
(6)
中国教育报
(2)
中国肛肠病杂志
(1)
福建文学
(1)
语文教学与研究:读写天地
(1)
初中生·二年级
(1)
湖北招生考试
(1)
新课程(教师版)
(1)
历史教学
(1)
学生阅读世界
(1)
相关搜索词
唐朝初年
培养学生
作文批改
北宋
墓志铭
体裁
古诗词鉴赏
借景抒情
合法性
大学出版社
司马迁
奏议
大自然
影响
名师
《王安石招书童》
指导
南岗区
亲密
咖啡
光辉
发现法
作文指导
女读者
《读〈孟尝君传〉》
审美意识
性格特点
回答
古诗词
首页
>
根据【检索词:阅读指导】搜索到相关结果
22
条
例谈古典诗词教学拓展
阅读
:以王安石的《泊船瓜洲》为例
作者:
汤水香
来源:
新课程(小学)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古典诗词
王安石
泊船瓜洲
拓展
阅读
描述:
教学时,对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展
阅读
,应该从立足文本,拓展语文基础知识;以点带面,拓展古诗品鉴技巧;读写结合,积累古诗名言佳句等诸多方面入手。
知否,知否,应是绿肥红瘦——《醉花阴》与《声声慢》比较
阅读
作者:
王杰成
来源:
中学语文
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学
比较
对照
描述:
人教社新版高一教材必修4第二单元同课选取李清照词两首:《醉花阴》与《声声慢》,教学中如果精心组织学生比较
阅读
两首词,既可以提高学生的诗词鉴赏能力,又可以培养学生探究能力。
首页
上一页
1
2
3
下一页
尾页