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创造
基督教
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陆九渊
《南华真经新传》
合情推理能力
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中学
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条
“吏不得人,则法不得行”——从毛泽东评王安石变法说起
作者:
孙业礼
来源:
党的文献
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
毛泽东
王安石变法
社会
青苗法
积贫积弱
高利贷
地主
经验教训
农民
过程
描述:
王安石曾被列宁誉为“中国11世纪的改革家”,他的改革历史上称为“熙宁新政”。但是,他的变法最终失败了。毛泽东曾总结王安石变法的教训,认为他“卒以败者,无通识,并不周知社会之故”。王安石的新政,包含了多项变革,他自己最为得意的创新、也是最为当时人所诟病的是“青苗法”。
教学
过程
应是一个关注的
过程
作者:
桂文通
来源:
中学数学杂志
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
数学教学
学习目标
课程标准
教学
过程
描述:
教学
过程
应是一个关注的
过程
精神再洗礼的
过程
作者:
洪和胜
来源:
台州日报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
精神再洗礼的
过程
城镇化应是富农的
过程
作者:
王劲松
来源:
中国财经报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
城镇化应是富农的
过程
过程
应是唯物辩证法的基本范畴
作者:
刘长兴
来源:
长白学刊
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
关键词:
唯物辩证法
基本范畴
联系和发展的观点
形而上学
体
过程
相对真理
物的集合体
相互联系
过程
性
根本区别
描述:
样“一个伟大的基本思想”,我们长期以来没有给予足够的重视和研究,尤其是同近年来出现的“系统热”相比,对
过程
的研究就更显得不够
学习科学的
过程
也应是创造能力的训练
过程
作者:
孙时进
来源:
外国中小学教育
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学习模式
培养学生
知识结构
教师
创造性能力
学习者
自然科学
认知心理学
知识经验
科学知识
描述:
式,这种模式被确切地称之为创造性学习模式。这个模式的实质是:脑不只是被动地接受信息,而是对外来信息加以筛选,并积极地加工、改选这些信息,赋予这些信息以新
思想政治课教学
过程
应是学生自我教育
过程
作者:
陈志根
来源:
复印报刊资料(中学其他各科教学)
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
描述:
思想政治课教学
过程
应是学生自我教育
过程
数学教学
过程
应是思维品质的培养
过程
作者:
钱士奎
邢玉敏
来源:
鞍山师范学院学报
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
过程
思维
思维品质
描述:
用实例论述了在数学教学过程中 ,如何激发学生的思维兴趣及培养其思维品质的问题
语文教学
过程
应是学生的语文实践
过程
作者:
暂无
来源:
学问·现代教学研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教学
实践
过程
学生
教学
过程
教材教学
其他学科
语文教师
语文学科
描述:
语文教学的“少慢差费”和教材教学与应试衔接的脱节,使学生对语文的态度由困惑而平淡,由平淡而生厌,兴趣日减。语文教学和语文教师逐步走向一个尴尬的境地:除考试时间远远长于其他学科外,在学生的心目中语文学科便没有什么特殊的地方了。
职业规划应是一个循序渐进的
过程
作者:
暂无
来源:
西江日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
职业规划应是一个循序渐进的
过程
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