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江西相山沙洲矿床铀的存在形式和迁移特征探讨:来自诱发裂变径
作者:张玉燕 李子颖 黄志章 李秀珍  来源:高校地质学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 沙洲铀矿床  沙洲铀矿床  花岗质围岩  花岗质围岩  铀的存在形式  铀的存在形式  诱发裂变径迹  诱发裂变径迹  蚀变作用  蚀变作用 
描述:吸附。交代蚀变作用改变铀的存在形式,造成铀在岩石中的迁移和预富集,从而有利于铀的成矿作用。
治国理政首要之能力应是领导发展的能力
作者:李光炎  来源:群言出版社 年份:2004 文献类型 :会议论文
描述:导经济社会发展的问题。党的十六大向全党提出提高“五种能力”的要求,即提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力
2001年文科综合能力测试历史试题的能力考查
作者:祝旭东  来源:历史教学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 文科综合  综合能力测试  历史试题  历史学科  应用能力  历史现象  历史事实  历史概念  历史进程  王安石变法 
描述:2001年文科综合能力测试历史试题的能力考查
专业应是兴趣和能力的结合点
作者:暂无 来源:人力资源报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:专业应是兴趣和能力的结合点
阅读能力阶梯综合检测
作者:储国伟 潘澄海 陆成祥  来源:语文教学通讯 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 形声字  刘绍棠  中国革命  综合检测  标号  宇宙大化  阅读能力  马克思列宁主义  棉花纤维  中国共产党人 
描述:~~
第十五节 修改内容的能力
作者:暂无 来源:语文教学通讯 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 修改内容  亭子间  应试作文  初中作文  王安石  老年人  作文选材  文章内容  写作习惯  中学生 
描述:第十五节 修改内容的能力
持续服务应是核心能力
作者:洪玫  来源:中国计算机用户 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 持续服务  信息化建设  信息管理机制  切换方案 
描述:持续服务应是核心能力
对学生质疑能力的培养与保护
作者:李东亮  来源:文学教育(上半月) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 能力的培养  学生质疑  保护  艺术形象  《牡丹亭》  质疑能力  汤显祖  戏剧家 
描述:明代著名戏剧家汤显祖在其名作《牡丹亭》中,不但刻画了栩栩如生的杜丽娘和柳梦梅的艺术形象,同时还给我们展示了一个娇憨可爱、顽皮泼辣、机智聪慧的小春香的形象,也正是这个形象,引发了笔者对如何培养学生质疑
三年级下册期末综合学习能力自测
作者:刘雪梅  来源:新语文学习(小学中年级版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 学习能力  三年级  期末  综合  中国传媒  小学中年级  牡丹亭  高考  词语  句子 
描述:三年级下册期末综合学习能力自测
夯实基层基础 提升维稳能力
作者:张翔 韩琨 马兆辉   来源:铜川日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:夯实基层基础 提升维稳能力