检索结果相关分组
- 《古代诗词五首》趣味谈
- 作者：胡海中 来源：山西教育 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古代诗词 《春夜喜雨》 王安石 诗歌教学 李清照 审美情趣 纯正的文学趣味 咏物诗 《如梦令》 “喜”
- 描述：《古代诗词五首》趣味谈
- 干祖望趣味医话(26)
- 作者：干祖望 来源：辽宁中医杂志 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 干祖望 医话 《南方草木状》 《抱朴子》 鼻窦炎 司马相如 古代名人 抗毒力 道德文章 王安石
- 描述：干祖望趣味医话（２６）干祖望南京中医学院（南京２１０００５）古代名人和药人除了衣食住行之外，药也是常伴终身难离之物。最古的一批文献，也常常涉及药的记载，例如《书·说命上》的“若药弗瞑眩，厥疾弗瘳
- 干祖望趣味医话(23)
- 作者：干祖望 来源：辽宁中医杂志 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 干祖望 王安石 医话 司马光 《千金要方》 魏了翁 为人民服务 曹操 天癸至 《内经》
- 描述：干祖望趣味医话（２３）干祖望南京中医学院（２１０００５）书有未曾经我读古谓“书有未曾经我读，事无不可对人言”，是千古颠扑不灭的名言。任何一位古今大读书家，绝对不可能把在他以前的所有书籍都能读过
- 高二《思想政治》趣味教学案例八则
- 作者：新志 来源：思想政治课教学 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《思想政治》 教学案例 哲学家 王安石 苏轼 鸭子 钉书钉 斗鱼 孙权 杂草
- 描述：高二《思想政治》趣味教学案例八则
- 历史素材在教学中的趣味作用
- 作者：彭永德 来源：新课程(中学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史素材 高中历史教学 历史人物 学生学习 历史教师 教学内容 教学过程 封建社会 汤显祖 讲解
- 描述：在当前的历史教学中,不少教师比较重视历史知识性,却忽视了历史趣味性;比较重视历史的逻辑性,却忽视了历史的形象性;他们习惯于用枯燥呆板的公式演绎历史,却不懂得用历史本身丰富多彩的素材讲解历史。在当前高中历史教学中,大部分教师深研教材,把课文讲得深入浅出,头头是道,但受业者却索然无
- 趣味盎然的“回文诗”
- 作者：吴俊峰 来源：初中生必读 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 回文诗 趣味 七言绝句 回环往复 金山寺 苏东坡 意境 优美
- 描述：鸥轻。”这首诗顺诗、倒读皆为七律，合辙押韵，意境优美，历来为诗家所称道。再如粱朝简文帝的一首《和湘东王后园回文诗》，这首诗顺读是“枝云间石峰，脉水浸山岸。池清戏鹄聚，树秋飞叶散”，倒过来读则成为“散叶飞秋树，聚鹄戏清池。岸山浸水脉，峰石间云枝”。无论顺读、倒读，皆借景抒怀，寄寓了文帝登基后对时势日艰的感喟。“10字诗”是回文诗中的精品，全诗一共只用十个字，通过巧用联珠、回文手法而组合成意境优美的绝句。如明末浙江才女吴绛雪的《四季回文诗》：“莺啼岸柳弄春睛夜月明，香莲碧水动风凉夏日长。秋江楚雁宿沙洲浅水流，红炉透炭炙寒风御隆冬。”这首诗的每句十字都可衍化为一首七言绝句，分别是：“莺啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明；明月夜晴春弄柳，睛春弄柳岸啼莺。”（春诗）“香莲碧水动风凉。水动风凉夏日长；长日夏凉风动水，凉风动水碧莲香。”（夏诗）“秋江楚雁宿沙洲，雁宿沙洲浅水流；流水浅洲沙宿雁，洲沙宿雁楚江秋。”（秋诗）“红炉透炭炙寒风，炭炙寒风御隆冬；冬隆御风寒炙炭，风寒炙炭透炉红。”（冬诗）各诗皆在十个字中回环往复，流畅自然，音韵和谐，极富春夏秋冬之特色，意境深远，堪称妙作。
- 《红楼梦》对《牡丹亭》的继承与发展
- 作者：萧善因 李旭明 来源：红楼 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《红楼梦》 《西厢记》 黛玉 曹雪芹 中国古典文学 中国古典戏曲 趣味 境遇 集大成
- 描述：其中趣味。”我们认为，这“趣味”二字不光包含了词曲之美，更有性情上的真。为此，本文将专论《红楼梦》在思想、情境塑造等方面对《牡丹亭》的继承。当然，由于时代变迁及作者自身的境遇不同，《红楼梦》在很多方面又对
- 2005年第3期快速有奖抢答答案
- 作者：暂无 来源：小学生作文辅导(作文与阅读版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 答案 快速 王安石 智力 趣味 孔融 故事 猜谜 大夫 口吃
- 描述：2005年第3期快速有奖抢答答案