检索结果相关分组
- 朱熹、黄干及杨复祭礼学的形成
- 作者：叶纯芳 来源：文史 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 礼学思想 朱熹 《仪礼》 《礼记集说》 《礼记》 主题分类 《三礼》 《周礼》
- 描述：了表现朱熹以《仪礼》为经，《礼记》为传的想法，也透露出朱熹想要重建、完整《仪礼》的期望，以及由《仪礼》统摄其他各部经书的礼学思想。
- 中国楹联学概论(连载九)
- 作者：谷向阳 来源：对联.民间对联故事(下半月) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 楹联 王安石 七言律诗 宋词元曲 朱熹 新变革 书院 桃符 宋代文人 春联
- 描述：楹联伴随着宋词元曲的兴盛而发展。由于受五七言律诗的影响,在此之前的楹联绝大多数为五言联、七言联。楹联吸收了词曲的营养,在语言上不断进行着新变革,第四节楹联的发展楹联伴随着宋词元曲的兴盛而发展。由于受五七言律诗的影响,在此之前的楹联绝大多
- 王应麟《困学纪闻》研究
- 作者：刘方玉 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 王应麟 《困学纪闻》 考据 影响
- 描述：聚，词约而明，理融而达，是一部有较高学术价值的著作，卷首自序中说到“困而学之”、“述为纪闻”，因而得名。《困学纪闻》一书涉及经史子集，展示了其精湛的考据学功力，确立了该书在我国古文献学史上的卓越地位
- 论汤显祖的诗学观与晚明曲学批评
- 作者：黄振林 李雪萍 来源：东岳论丛 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 诗学 晚明曲学 传奇批评
- 描述：集中体现了汤显祖诗学思想的核心概念,即倡导"意趣神色"的诗学本质观,讲求"字句转声"的曲学声律观,和追寻"率性而已"的诗学实践观。
- 为学与为道之间：王安石《老子注》的价值转向
- 作者：蒋丽梅 来源：中国哲学史 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《老子注》 价值转向 王安石 为学 《郡斋读书志》 《老子》 为道 晁公武
- 描述：王安石博闻广览,尤爱《老子》,晁公武在《郡斋读书志》中曾说"介甫平生最喜老子,故解释最所致意",司马光也说"介甫于诸书无不观,而特好孟子与老子之言"①,其所注《老子》,对王雱、陆佃、吕惠卿等人产生了重要的影响,"亦一代宗匠也"②。可惜王注《老子》仅前十一章原注尚存,其后注文已散佚
- 朱陆关于“尊德性与道问学”关系之争
- 作者：吴凯雷 来源：教师博览(科研版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 朱熹 陆九渊 尊德性 道问学 争辨
- 描述：“尊德性与道问学”的关系是朱熹与陆九渊在教育思想方面的主要争辩之一。此争辨主要集中在道德知识怎样转变为道德品质，这本身即为德育教育的重要问题。对今天怎样培养德才兼备的人才有很好的启迪作用。
- 王应麟《词学指南》对于现代阅读写作的启示
- 作者：曹家欣 来源：西江月 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王应麟 《词学指南》 现代阅读 写作
- 描述：阅读写作的要义:编题、作文法、语忌、诵书、合诵、编文.这六法涵盖了阅读写作的各个方面:包括阅读计划拟定、阅读作品选择、写作练习规划、写作注意事项等.提倡优秀作文必须建立在广泛的阅读基础之上,通过合理规划阅读,可以有效提高个人写作能力.这类系统的阅读写作方法对今人仍有巨大参考价值.
- 从陆九渊的“学为人”教育思想看今天学校教育的现状
- 作者：翟蓉 来源：中国电子商情(科技创新) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育思想 学校教育 陆九渊 现状 道德修养 道德教育 教育改革 做人
- 描述：本文主要介绍了陆九渊“学为人”的教育思想，他认为人是自然和社会的核心，做人最重要。他提出做人要先立乎其大志、明辨义利、堂堂地做人、重践道等，强调道德教育和道德修养的作用。研究他的这些教育思想
- 李学勇、李纪恒、鹿心社、李斌、王国生 分别当选江苏、云南、
- 作者：暂无 来源：南充日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：综合新华社电江苏省第十二届人民代表大会第一次会议１月２５日选举李学勇为江苏省省长。云南省第十二届人民代表大会第一次会议１月２７日选举李纪恒为云南省省长。江西省第十二届人民代表大会第一次会议１月２８日