检索结果相关分组
- 校长应是学校课程改革的设计师
- 作者：张建平 来源：素质教育大参考 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新课程改革 设计师 学校 校长 马列主义
- 描述：新课程改革进入学校，也应像马列主义引进中国一样，各学校要与本校的具体实际相结合，走自己的改革之路。因此，校长应是学校课程改革的设计师，在课程改革中应充当以下角色：[第一段]
- 课外阅读不应是课程改革的“盲点”
- 作者：史焕章 来源：教育科学论坛 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课外阅读 课程改革 关注学生 新课程 语文教师 阅读效果 盲点 实施过程 报刊杂志 全面推进
- 描述：在新课程实施过程中,课堂教学三维目标的落实、自主合作探究学习方式的实效性,已经成为人们关注的焦点和热点,但是却很少有人关注学生的课外阅读。事实上,要想全面推进新课程,就不能绕开学生的课外阅读这个现实问题。
- 课程改革：呼唤教学理性的回归
- 作者：陆安 来源：教育情报参考 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课程改革 学理性 回归 课堂教学 中华民族 耐人寻味 王安石 教师
- 描述：新一轮课程改革启动以来，课堂教学发生了积极的变化。不少教师牢牢地树立了为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展而不懈努力的意向，正如王安石所言，“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”，本轮课程改革的困难
- 校本课程应是区域特色的承载者
- 作者：胡宏军 向咏梅 来源：湖北教育(综合资讯) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校本课程 西陵区 宜昌市 农村小学 生活即教育 蔬菜大棚 实施过程 教师 特种养殖 学生生活
- 描述：宜昌市西陵区明珠小学是一所农村小学,左牵三峡大学,怀抱黄柏河,与金桔飘香的村庄相邻,成片的蔬菜大棚透着绿意,星罗棋布的鱼塘充满生机,特种养殖发展蓬勃。田间地头,塘边树下,无不诠释着"生活即教育"的内涵。另外,明珠小学70%的教师家中都种有柑桔、蔬菜,每位教师都有丰富的种植理论和实践经验,且有部分
- 教师理应是革新的课程实践者
- 作者：何胜荣 来源：中华素质教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课程改革 课程管理 课程研究 基础教育 教师
- 描述：成功的课程改革一定要鼓舞教师参与，教师不能游离于教育改革，只有教师认同改革理念，参与改革过程，在改革中学习和成长，担当更重要的责任，做改革的行动者，激起自下而上的改革，才能达成改革的理想。
- 历史课程改革中开放型作业初探
- 作者：杜红侠 来源：长三角(教育) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新课改 作业形式 手抄报 表现形式 学生 王安石变法 学习能力 陕西省 题海战术 作业模式
- 描述：随着新课改在陕西省展开,教学内容和方式都进入全面改革时期。新课改对学生的学习能力提出了更高的要求,对于历史学科而言,改变传统的作业形式很必要。过去采用的作业模式像"死记硬背"、"题海战术"都无法满足新的要求;教
- 关于高校古代戏曲课程教学的思考
- 作者：张莉 来源：现代语文(教学研究版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戏曲表演 历史悠久 高校 汤显祖 戏曲作品 中国古代文学史 学生 教师 民族文化 杜丽娘
- 描述：我们的民族文化不仅历史悠久,而且精彩纷呈。特别是作为国粹的戏曲艺术,更是绚丽多姿。宋元之时,趋于成熟的戏曲与稍后繁荣起来的长篇小说一同雄踞文坛,取代了古代诗词赋文的地位,成为中国古代文学史上的一次重大变
- 优势互补 做强品牌打造安徽农垦产业化发展的新星——关于敬亭
- 作者：张国祥 年份：2005 文献类型 ：会议论文 关键词： 优势互补 品牌打造 安徽 农垦 产业化发展 新星 敬亭山 周王 经济互补性 做大做强 政策措施 整合 优势产业 皖南茶区 竞争优势 规模效益 管理体制 茶叶产业 茶场 宣城市
- 描述：归一的条件最为成熟。
- 昆曲《牡丹亭》移植婺剧 老团长整合婺剧版唱词
- 作者：暂无 来源：丽水日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 1598年，明代剧作家汤显祖在遂昌写下了一部划时代的历史名剧《牡丹亭》——“丽藻凭巧肠而浚发，幽情逐彩笔以纷飞”，成就了一部跨越生死的爱情传奇，一部浪漫绮丽的世界文化瑰宝。 当不同剧种对《牡丹亭》进行无数次改编和创演时，作为《牡丹亭》的原创地——遂昌终于按捺不住那股蕴藏已久的激情：2009年3