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条
“增华阁”教师论文一等奖作品选登提高小学生数学
课堂
学习参与
作者：
暂无
来源：
京江晚报
年份：
2011
文献类型 ：
报纸
描述：
【摘要】 数学课堂上，学生参与学习的积极性高涨程度，参与
课堂
学习面的广度、学生学习时内心体验的深度等，是学生数学
课堂
学习参与程度的重要标志，也是直接影响和决定着数学
课堂
学习的效率和效果
单节段与短节段
内
固定融合术治疗胸腰椎B1型骨折疗效比较
作者：
刘玖行
龙亨国
丁永志
洪文跃
黄伟
周成洪
来源：
浙江医学
年份：
2011
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
胸腰椎骨折
临床治疗
内
固定融合术
短节段
单节段
牵张性损伤
疗效
韧带复合体
描述：
脊柱的运动节段.现笔者对我院近年来经单节段与短节段
内
固定改良后外侧融合术治疗胸腰椎单椎体B1型骨折的疗效进行比较,报道如下.
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