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游华阳洞读王安石
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作者:暂无 来源:苏州日报 年份:2008 文献类型 :报纸
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描述:□黄建萍 苏州的寒山寺,因唐朝张继的一首《枫桥夜泊》而名扬天下,同样,含山的华阳洞,也因北宋王安石的一篇《游褒禅山记》而遐迩闻名。 千年等一回,公元1054年4月,褒禅山迎来了34岁的王安石,时任舒州通判3年期满,在返乡省亲的途中,欣然偕两友两弟,手持火把同游华阳洞,惜乎,未走完全程,好在,留下千古
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感受暮春时节——读晏殊《破阵子》
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作者:宗古 来源:作文新天地(初中版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 采桑 飞絮 日长 清明 梨花 读者感受 形象鲜明 黄鹂 词作
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描述:时间的推移,节序的变换,古往今来,人们都是很敏感的。能将这种敏感形象地展示出来的词作,要数晏殊感受暮春的《破阵子》了。燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。
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杨万里“桑茶坑道中”赏读
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作者:乙白莲 来源:作文成功之路(小学版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 杨万里 作者简介 桑茶 南宋四大家 坑道 诚斋体 范成大 江西诗派 王安石 晚唐诗
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描述:有《诚斋集》。
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变读构词下《周礼》“某人”之“某”的读音问题
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作者:王月婷 来源:古汉语研究 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 变读构词 周礼 V+人 名词化
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描述:《周礼》某人之某的读音比较特别,原因在于它发生了名词化,与某人这一结构无关,与是否作定语无关。名词化了的动词具有与名词相当的地位,读音也具有相同的倾向性。
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苏东坡的快乐哲学:读《苏东坡传》
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作者:宋海珊 来源:社区 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 《苏东坡传》 快乐哲学 乌台诗案 林语堂 王安石 黄州 岭南 党争
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描述:近日重读林语堂的《苏东坡传》,感悟颇深,尤其是读到第十五章“东坡居士”,我的脑海中浮现出“快乐哲学”四个字。 提起苏东坡。我们首先想到的便是他多舛的命运。他因反对王安石为首的“新政派”而遭神宗罢黜,后义因“乌台诗案”被人陷害而罪贬黄州,暮年还被流放到岭南,几乎一直都生存在充满矛盾的党争之中。
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普世的才是美的:――读《王安石》札记
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作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2008 文献类型 :报纸
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描述:同门学长万斌生君赠我新作长篇历史小说《王安石》,尚未来得及细读,又参加了市委宣传部、省作家协会、省人民出版社、省社科院组织的出版座谈会,斌生嘱我作文评论,我不敢,我向来认为,只有时间才能对一篇作品、一部著作作出公允的评价。个人学陋,妄为评说,那是不负责任的。当然,直觉,第一印象总是有的。作为读书笔记
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全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛揭晓:临川一中获团
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作者:饶礼喜 来源:抚州日报 年份:2008 文献类型 :报纸
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描述:本报临川讯 近日,临川一中收到2008年全国中小学幼儿优秀美术书法摄影作品大赛组织委员会寄来的喜报:贵单位应邀选送的书法作品整体艺术水平较高,在众多参赛单位中脱颖而出,荣获团体特等奖。这是贵单位在
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伦理学的吊诡与复位——对温总理读《沉思录》的漫想
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作者:蒙木 来源:中国报道 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 《沉思录》 伦理学 王安石变法 总理 历史教科书 历代王朝 赵匡胤 聪明人
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描述:用怀疑。除掉了顺应民心但不谙政治的岳飞,宋高宗撇得很清,完全把人们痛恨的矛头引向可怜的秦
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教材其实应是学材——远程开放教育教学术语另读之一
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作者:徐皓 来源:中国远程教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 远程开放教育 传统教材 教学术语 教育形态 基本功 教与学 “学”
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描述:在不同的教育形态中,尽管教材的基本功用相同,但是教材的设计思路和编制方法必然有所不同。在远程开放教育中,由于教与学的关系发生了本质上的变化,“学”的主体地位日益强化,必然导致所用的教材与传统教材有较大差异。[第一段]
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临风想望 不能忘情:读王安石《祭欧阳文忠公文》
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作者:熊盛元 来源:文史知识 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 《祭欧阳文忠公文》 读后感 文学评论
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描述:风急雨之骤至;其雄辞闳辩,快如轻车骏马之奔驰。