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准确的地震预测应是多学科资料综合的结果
作者:廖永岩  年份:2014 文献类型 :会议论文
描述:地震,特别是6.0级以上地震的发生,一般认为有地应力积累的过程和地壳断裂活动的表现。所以,如果想较准确地预测大地震,建议从以下方面入手来收集资料:1.历史地震的调查在过去已有工作的基础上,深入调查中国历史地震。地震带是板块学说进行板
抓好沿边金融综合改革试验区建设
作者:暂无 来源:云南日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:,也支撑经济发展 本报讯(记者 谢炜 张寅) “建设沿边金融综合改革试验区,是事关云南发展全局的一件大事
农村综合改革的落脚点应是“强县”
作者:施维  来源:今日信息报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:农村综合改革的落脚点应是“强县”
汪光焘表示应对气候变化立法应是综合
作者:暂无 来源:中国气象报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:汪光焘表示应对气候变化立法应是综合
语文不应是风干的丝瓜
作者:侯法美 孙发国  来源:中国教育资讯报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 风干  丝瓜  语文教师  古诗文背诵  语文能力  语文教学大纲  体味人生  风雨如晦  语言优美  语言积累 
描述:语文不应是风干的丝瓜
大学语文不应是“高四语文
作者:刘建强  来源:现代教育报(新闻周刊) 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 大学语文  语文教改  大众消费文化  “补课”  艺术商品化  人类文学  价值和意义  中学教育  泛审美  通用教材 
描述:大学语文不应是“高四语文
语文教师应是教书育人的楷模
作者:郭俊凤  来源:语文建设 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  教学工作  语文课  语文学习成绩  引导学生  不良习俗  书信  大学毕业  自我学习  开启 
描述:主要是以私下谈心或与学生书信交流的方式来启发引导学生。有时,为了拟就一篇开启学生心扉的书信,我会构思一天,乃至数天,甚至像备课一样精心准备。有一次上语文课,我就刚刚讲过的一个语文知识点叫女同学吴秀梅
语文课堂教学的结尾应是“省略号”
作者:张海云  来源:语文学刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:语文课堂教学的结尾应是“省略号”
创造财富的能力不应是企业家价值仅有之义,除了创造财富,企业
作者:    来源:中国经济导报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:创造财富的能力不应是企业家价值仅有之义,除了创造财富,企业
能力比专业更重要--访学生就业指导中心副主任徐芳
作者:暂无 来源:中央财经大学 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:能力比专业更重要--访学生就业指导中心副主任徐芳