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亲近母语 走进生活:教学《师恩难忘》一文有感
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作者:鲁良东 来源:教育界(基础教育研究) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠 故事 生活 语文 教学观
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描述:在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返璞归真,同时让生活成为课堂教学的延伸。语文老师要提升自身的生活素养,引导学生在生活中学习,在学习中更好地生活,让语文学习使学生受用一生。
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语文教学的“中间地带”
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作者:秦艳 来源:语文教学通讯 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学改革 中间地带 陆九渊 教学实践 教师主导 语文课程标准 中庸之道 学生主体 分析讲解 思维方式
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描述:课改,革故鼎新》一文,文章大气磅礴,写出了
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李纪恒:大学生要培养“六种能力”
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作者:王世赋 来源:云南教育(视界时政版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学生 能力培养 培养能力 昆明理工大学 创业能力 形势政策 树立理想 政策报告 人际交往能力 代表作
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描述:1月6日,2011年首场大学生形势政策报告会在昆明理工大学津桥学院举行,省委副书记李纪恒为在昆高校的1000多名大学生代表作了题为"树立理想、培养能力、成长成才、报效祖国"的形势政策报告。
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谈物理教学中学生质疑能力的培养
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作者:冯如远 来源:新课程学习(上) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 质疑能力 解决问题 中学生 提出问题 培养学生 我国古代 教师 引导学生 陆九渊 物理教学
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描述:质疑能力是指具体提出和解决问题的能力和水平。我国古代教育学家对质疑,就各有自己的见解,孔子认为疑是:"思之始,学之端";陆九渊却认为:"小疑则小进,大疑则大进。"纵观整个科学史,其实质就是通过质疑
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语感效应是汉语言的能力训练
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作者:邵长英 来源:新课程(中) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 学习者 记忆 汉语言 效应 神经元 语言信息 语言刺激 熟悉程度 节奏 映象
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描述:语感是学习者对语言信息的敏感反应,是语言训语的熟悉程度。语感产生的原理是语调、节奏、语流的反复刺激使学习者在特定的神经元之上留下"声音映象"。这种内在映象遇到外界语言刺激,使"听觉与概念相连结",熟悉语言流自然而然从记忆中溢出
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他们在狂欢…… □时报记者 管吴澄 综合报道
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作者:暂无 来源:青年时报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:时报讯 一切宛如梦幻,成功夺得队史上首个冠军后,小牛众将在达拉斯机场受到了英雄般的欢迎。当地时间昨天中午,小牛的专机降落在停机坪上,球队老板库班第一个走出机舱:叼着雪茄,手举奥布莱恩杯,享受球迷的欢呼。随后,夺冠功臣诺维茨基、特里、钱德勒先后走下飞机,整个机场的庆祝活动持续了30分钟。
“这听上去
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做纺织原料综合解决方案商
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作者:陈洪澜 来源:中国纺织报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:做纺织原料综合解决方案商
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做纺织原料综合解决方案商
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作者:暂无 来源:中国纺织报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:吴会俊工作照
开栏语:走过了4个春秋,第五届中国国际针织博览会站在了回眸与展望的节点上。过去的4年中,有哪些点滴值得铭记?有哪些经验值得借鉴?尤其是对于一个刚萌生的展会,参展商又是出于一种怎样的初衷去追随?在传统的理念中,5年是一个轮回,对第五届,直至第六届、第N届展会,他们又有着怎样的期待?本
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语文教学应是充满活力的“百草园”
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作者:葛嵩林 杨仟林 来源:基础教育参考 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 主体地位 引导学生 课堂教学 个性特色 创新活力 个性差异 语文教师 充满 审美教育
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描述:机制的隐性需要之中,总是以"他我"而非"自我"的面目出现,泯灭了语文教师的自由思想
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语文教学中的“借物”
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作者:周雪盈 陈克鹏 来源:陕西教育:行政版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 《游褒禅山记》 教学过程 王安石
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描述:王安石在《游褒禅山记》中写道:治学如登山,必须借助于一定的外物的帮助,才能达到目的。经过几年实践,我认为语文教学过程中也可尝试一下“借物”。