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李绂的“唯才是举”
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作者:刘诚龙 来源:前线 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: “唯才是举” 李绂 人才 诗社
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描述:清代康熙年问,发生过一起规模J,J,JJ,的人才问的冲突。事情缘起并非命官钳制人才,亦非朝廷压迫人才,而起自李绂主持的一次会试。李绂堪称大才。“十岁能诗,十二岁,即与里中诸先生结诗社。”“读书
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优秀的人才体制应是“大浪淘沙”:访国家“千人计划”特聘专家
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作者:温才妃 来源:国际人才交流 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 人才体制 半导体 浪淘沙 大功率激光器 两个极端 中国科学院 转化工作 重点实验室 研究方向 天才
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描述:片、大功率激光器及光电子芯片产业成果转移转化工作。博士毕业后他
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有数课堂应是一个“方、张、松”的课堂
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作者:韩国存 来源:浙江教育科学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学有力 充满张力 追求轻松 有效课堂
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描述:有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的,但对于怎样的课堂才是有效课堂,大家则莫衷一是,本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言,值得玩味与探讨。
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知否,知否?应是红肥绿瘦!:谈语文教学中的审丑疲劳
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作者:王璇 来源:新课程(中旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 审丑疲劳 语文教学 审美
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描述:美和丑好像硬币的两面,过度的审丑使得语文教学偏离了轨道。语文教学应培养学生多重审美的综合能力,使语文教学变成学生鉴赏美、创造美的活动。
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从孟尝君看择友观
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作者:廖云新 来源:公关世界(上半月) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 孟尝君 择友 王安石 政治家 现代人 人才
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描述:的话来说,就是“没网罗真正的人才”。
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论王安石的人才变革思想
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作者:刘宁 来源:时代报告(学术版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 主安石 人才观 道德 才能
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描述:它在人才建设领域的革新意义却是不容忽视的。’
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互联网视阈下的数字遗产保护:“一个档案工作者应是首先想到未
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作者:冯占江 来源:档案学研究 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 数字遗产 档案部门 遗产保护
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描述:互联网时代,数字遗产问题不断涌现,其价值和保护日渐引起社会的瞩目。档案部门是建构社会记忆的积极因素,保护数字遗产有利于维护社会记忆的完整性。当前档案学者提出的构建"中国记忆"数字资源库则为数字遗产保护提供了契机和路径。
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科技宰相苏颂
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作者:曾纪鑫 来源:书屋 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 水运仪象台 中国古代社会 宰相 科技领域 科学家 王安石 本草图经 世界 人才 中书省
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描述:写道:"尚书御史翰林第,将相公侯科学家。"苏颂活了八十二岁,别说在九百多年前的北宋,即使今天,也算高寿。表面看来,苏颂左
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让语文教材成为学生作文的“源头活水”
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作者:暂无 来源:西藏日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述: 传统教学模式下,课文分析是语文教学的核心。课堂上,教师不遗余力地为学生介绍作者、分析背景、归纳层次、分析主题……这一系列有规律的灌输便构成一堂语文课的主旋律。此种情况下,学生被动地接受着有关课文
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从《师恩难忘》中看怎样教语文
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作者:任琨 来源:教育文汇 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《师恩难忘》 小学语文 著名作家 刘绍棠 五年级 苏教版 课文 老师
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描述:《师恩难忘》是苏教版小学语文五年级的一篇课文,节选自我国著名作家刘绍棠自传《我是刘绍棠》中的《我在田老师门下受业四年》一文。