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首页>根据【检索词:见水是水】搜索到相关结果25条

[采编絮语]“三见刘绍勇”等一组: 作者：暂无 来源：中国企业家 年份：2009 文献类型：期刊文章; 描述：[采编絮语]“三见刘绍勇”等一组

紧贴基层实际强化务实创新确保学习实践活动出成果见成: 作者：雍明虹 来源：云南日报 年份：2009 文献类型：报纸; 描述：紧贴基层实际强化务实创新确保学习实践活动出成果见成

刘绍勇：想见见马云——“如果航空公司的信息化上不去,就是在: 作者：陈姗姗 来源：第一财经日报 年份：2009 文献类型：报纸; 描述：刘绍勇：想见见马云——“如果航空公司的信息化上不去,就是在

王安石22岁时赴京赶考，元宵节路过某地，边走边赏灯，见一大: 作者：暂无 来源：西海都市报 年份：2009 文献类型：报纸; 描述：王安石22岁时赴京赶考,元宵节路过某地,边走边赏灯,见一大户人家高悬走马灯,灯下悬一上联招亲。上联曰:走马灯,灯走马,灯熄马停步。当时还是“王老五”的王安石见了,可惜对答不出,便将此联默记心中。到了

雕中见雅凿中出奇:课堂教学流程结构变化的妙处例析: 作者：周仁良 来源：中学语文教学 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 课堂教学结构变化教学流程例析出奇艺术成就周亮工; 描述：堂教学流程设计同样要通过雕凿才能去粗存精,去芜杂为精准,去纷乱为通畅.特别在教学结构安排上,更要通过再三取舍,即不断雕凿才能打造出知识传授、能力训练、文本研读、人文滋养等综合奇效的精品课来.这正如用外力将分子结构重新组合,使石墨成为金刚钻一样.

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