检索结果相关分组
- 方仲永的落差谁之过?
- 作者：涂家富 黄因武 来源：现代语文(文学研究版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《伤仲永》 后天教育 王安石 文章
- 描述：方仲永的落差谁之过?
- 方仲永的落差谁之过
- 作者：涂家富 刘辉 来源：语文教学之友 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《伤仲永》 后天教育 王安石 文章
- 描述：《伤仲永》是宋代王安石所著的借事说理的文章,旨在以方仲永为例,阐述后天教育在人成长中的重要性。方仲永幼年天资过人,后来“受于人者不至”。最终“泯然众人矣”。方仲永所经历的变化,给人们留下了遗憾和沉重
- 奇怪的鱼应是丁鱥
- 作者：余华峰 来源：中国钓鱼 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《中国钓鱼》 额尔齐斯河 文章
- 描述：看了2006年第五期《中国钓鱼》余政钓友文章《这是一条什么鱼？》和何川先生文章《奇怪的鱼，是重唇鱼，还是丁鱥？》，本人常在额尔齐斯河流域垂钓，经常碰到这种奇怪的鱼，如果判断没错，应是丁鱥。[第一段]
- 文言文散文阅读仿真演练三则
- 作者：谭农帅 冯永忠 来源：高中生 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文言文 现代汉语 翻译 王安石 句子 仿真演练 散文阅读 阅读材料 作者 拒谏
- 描述：而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。无由会晤,不任区区向往之至。1.对下列加点的词的解释,不正确
- 2006年中考语文模拟试题(九)
- 作者：王延学 来源：中学语文园地(初中版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 阅读 故事 文字 句子 新式设备 父母 中考语文 枣核 模拟试题
- 描述：~~
- 《增广贤文》(一)
- 作者：暂无 来源：阅读与作文(小学低年级版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 增广 万历年间 牡丹亭 评析 明代 戏曲 做人 知心朋友 注解 阅读
- 描述：我们的知识、明白做人的道理,增厚写作基础,一定会获益不浅。请小读者跟着我们一起阅读《增广贤文》。——编者
- 陵阳,三星朗朗振诗风——读诗札记
- 作者：周笃文 来源：中华诗词 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陵阳 李白 屈原作品 敬亭山 大清一统志 宣城 哀郢 屈子 楚辞 黄鹤
- 描述：陵阳,三星朗朗振诗风——读诗札记
- 做足做好“六字”文章 全力创建“平安王益”
- 作者：赵战民 来源：西部法制报 年份：2006 文献类型 ：报纸 关键词： 创建工作 基层基础建设 政权意识 治安状况 网络机制 考核评比 情报信息 远景规划 群体性事件 反应灵敏
- 描述：今年是公安部党委提出的“基层基础建设 年”，如何抓住这一有利的机遇，强势推进创建 “平安王益”活动的开展?笔者认为，应围绕 “高、灵、稳、精、严、控”六字做好文章。$$ “高”，即高认识。在创建
- 作好汤显祖大文章 繁荣临川戏剧文化
- 作者：周育德 年份：2006 文献类型 ：会议论文
- 描述：一、汤显祖是一宗巨大的文化资源汤显祖一生的成就在中华民族的文明史上竖立了一块丰碑。这块丰碑所展示的多方面的文化价值, 正在为当代中国人所开掘与利用,成为发展现代文明的重大的精神资源。