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“导儿学步”的真谛
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作者:顾黄初 来源:小学语文 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教育研究 民族语文教育 语文教育改革 顾黄初 教育界 黄鹤
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描述:管中一窥先生学术之貌,更表深深怀念之情。
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教育家应是把握教育真谛的大家
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作者:杨书清 来源:合肥晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:教育家应是把握教育真谛的大家
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诗歌鉴赏在比较中发现真谛
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作者:刘宏珍 来源:中学语文园地(初中版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌鉴赏 爱国主义 李清照 思想境界 主题 南京 同中有异 准确把握 项羽 王安石
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描述:诗歌鉴赏在比较中发现真谛
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"克己复礼"的百年误读与思想真谛
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作者:赵书妍 李振宏 来源:河北学刊 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 孔子 克已复礼 《论语》 周礼
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描述:。从孔子的整个思想体系看,他根本不是周礼 的维护者,而是周礼的颠覆者和叛逆者。他所提倡的"礼",已远远超越了周礼的藩篱,是在为一个新的历史时代奠基行为的规 范。
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悟得梅派真谛:李胜素专场演出观感
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作者:张正芳 来源:中国戏剧 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 表演形式 汤显祖 杜丽娘 观众 性格刻画 丰富和发展 中国戏曲 艺术形象 内心冲突 艺术形式
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描述:悟得梅派真谛──李胜素专场演出观感张正芳李胜素的专场演出,为首都舞台送来了清新典雅的轻风,驱散了6月的暑热。走出剧场许久,4个不同女性的艺术形象仍萦绕于胸,作为一个久别舞台的老演员,深为京剧能有
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品读中国文人 感悟生命真谛:《品中国文人》读后感
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作者:严榕 来源:写作 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国文人 陶渊明 司马迁 李清照 司马相如 苏东坡 品读 屈原 王安石 欧阳修
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描述:辛弃疾、李清照、曹雪芹、鲁迅共18位中国一流的文人,看作者独创性地将现代眼光与
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解读徐渭、凡高与石鲁——论精神失常对画家创作之影响
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作者:何循真 来源:美术研究 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 疯癫 精神失常 画家 艺术
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描述:着较为明显的影响。但在正常状态下 ,画家的感情与品质 ,仍能通过其作品透其真性情
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共攀桃李出精神:《紫箫记》述评
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作者:黄仕忠 陈旭耀 来源:闽江学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《紫箫记》 汤显祖 思想 艺术
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描述:明代戏剧家汤显祖的传奇处女作《紫箫记》是一部未完成的作品,虽然该剧还不是一部成熟之作,但其思想与艺术也不乏可圈可点之处,从中已经可以看出剧作家的才华。因此,要全面认识并评价汤显祖剧作的成就,还必须
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大学校长应是善于“成人之美”之人
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作者:胡金波 来源:国内高等教育教学研究动态 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学校长 成人 艺术
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描述:一、艺术就是“呈人之美”从一定意义上来说,艺术时刻都在“呈人之美”,即把美时刻呈现在人们面前。一是“呈可‘感’之美”。美就是一种使人愉悦的感受。艺术是借用生动的形象,表现人的感情,表达人的思想。二是
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《牡丹亭》出评(上)
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作者:邹自振 董瑞兰 来源:闽江学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 思想 思想 艺术 艺术 评析 评析
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描述:",欲通过微观的评析审视全剧的思想内涵和艺术成就,以表达我们对汤显祖和《牡丹亭》的理解与评价。