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王安石人才教育思想研究
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作者:刘宁 年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 王安石 人才教育思想 创新思维 实用性 系统性
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描述:理论框架。一是人才教育思想的提出,分别从人才教育思想提出的背景和理论来源两个方面做以分析。王安石所在的年代正是中国封建社会中期,民族矛盾、阶级矛盾日趋紧张,对外妥协苟安,对内因循苟简,王安石
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云南教育基金会昨揭牌
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作者:罗霞 来源:云南日报 年份:2007 文献类型 :报纸
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描述:云南教育基金会昨揭牌
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吴嘉善与洋务教育革新
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作者:高红成 来源:中国科技史杂志 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴嘉善 《算书二十一种》 “留学界之大敌” 洋务教育
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描述:并有所成。晚年出使西班牙,任出洋肄业局委员,在管理留美幼童期间与容闳发生冲突,被容闳指摘为“留学界之大敌”,因而在留学教育史上留下百年骂名。然而细考吴氏生平,并对其数学著作和生活背景进行分析
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一位教育官员和他的教育乌托邦——对何中升同志在教育实践和教
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作者:李文艺 齐管社 来源:陕西教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育理论 教育乌托邦 教育实践 教育跨越式发展 教育局局长 同志 官员 高中阶段教育
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描述:查研究。据此,他明确提出在全县实现“两基”之后,要及时把教育工作的侧重点放到量的扩张和质的提升上(量的扩张是指基础教育要向学前教育和高中阶段教育两端大力发展)。同时,从1999年起,在全县要推行教育
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现代艺术与时尚——从青春版昆曲《牡丹亭》说起
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作者:廖奔 来源:艺苑 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 现代艺术 牡丹亭 时尚 昆曲 先锋戏剧 等待戈多 白先勇 唯美 先锋艺术 张爱玲
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描述:面对现代艺术,我有着颇多疑惑,时常看不懂、不理解。看不懂还不局限于艺术本身,还看不懂时尚所给予它的关注和倾心程度。因此,我选择现代艺术与时尚这一题目,希望能够与现代艺术创作与欣赏的主体——年轻人沟通
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我本无心说笑话,谁知笑话逼人来——论《牡丹亭》的插科打诨艺术
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作者:伍光辉 来源:电影文学 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 科诨 科诨 审美情趣 审美情趣
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描述:小说、曲艺和电影电视剧本创作具有很好的借鉴作用。
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建筑,让你看到艺术的根源——访建筑师何周礼
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作者:暂无 来源:城市住宅 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 建筑艺术 建筑师 周礼 思想文化 巴黎圣母院 悉尼歌剧院 澳大利亚 宗教建筑
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描述:时也印证着建筑形式与文化传统、文化根源的密切关系。
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论虞集送别诗的艺术特色
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作者:何东 申慧萍 来源:河北大学学报(哲学社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 送别诗 艺术特色 虞集 诗歌创作 消化吸收 陶渊明 柳宗元 韦应物
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描述:虞集在诗歌创作上,主张宗唐学杜,以李白、杜甫为正宗,也特别欣赏陶渊明、王维、韦应物和柳宗元等人。其送别诗在语言上深得杜甫诗风,并在充分消化吸收前人诗作的基础上,多能适景融情,舒适而淡泊,稳健雅致,别情之真,发乎自然。如五律《送鲁子翠廉使汉中》:
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汤显祖戏曲创作的场面布局艺术
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作者:刘文辉 来源:艺海 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 戏曲创作 布局艺术 戏剧场面 杜丽娘 柳梦梅 戏剧创作 牡丹亭 中国戏曲 虚实相生
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描述:戏剧场面是戏剧创作的基本要素之一,与西方戏剧创作相比,中国戏曲的场面布局相对开放自由甚至散漫,尽管如此,自古以来优秀的戏曲作家如关汉卿、王实甫等依然十分注重场面的布局来提高戏剧
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苏轼词艺术特色例析
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作者:刘名新 来源:文学教育(下半月) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼词 风流人物 赤壁怀古 王安石变法 赤壁之战 周瑜 乌台诗案 黄州 翰林学士 艺术特色
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描述:苏轼(1036-1101),字子瞻、号东坡,四川眉山人。宋神宗时,王安石变法,苏轼反对……因所谓"乌台诗案",贬为黄州团练副使。宋哲宗时,旧党当权,召还为翰林学士,后又出任杭州、杨州等地太守。绍圣元年(1094)新党再度当权,苏轼