检索结果相关分组
- “有教育就有明天的希望”
- 作者：谭晶纯 来源：云南日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：“有教育就有明天的希望”
- 教育应是平淡无奇的
- 作者：张如意 来源：知识窗(教师版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育理想 傅斯年 公开课 学生 教师 成绩 陶行知 文章 论文 校长
- 描述：读傅斯年先生《几个教育的理想》的文章,其中一个教育理想竟是"办平淡无奇的教育"!教育可以"平淡无奇"吗?我们的教育应该平淡无奇吗?作为教师,我敢平淡无奇吗?学生的成绩,是不能不要的,即使不辉煌,至少
- 谁应是教育研究主体?
- 作者：雷锦霞 来源：河南教育(基教版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教育研究 语文教师 教育改革 一线教师 中小学 语文教学实践 河南省 专业结构 专业发展 人才培养
- 描述：,其最终指向是实践改革与人才培养。以此推导,语文教育研究的意义在于关注语文教学实践,培养语
- 素质教育应是个性教育
- 作者：张志瑞 来源：学周刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实施素质教育 个性教育 学生个性 新课程改革 全员育人 尊重学生 教育体制改革 教育理念 以人为本 个性差异
- 描述：当前,我国的教育体制改革在市场经济的大潮中正如火如荼的展开,全员育人,促进学生的全面发展,以人为本的教育理念也在新课程改革的进程中被越来越多的提及和推崇。在世界经济呈现全球化、政治呈现多极化
- 《牡丹亭》演绎感性的艺术之美
- 作者：暂无 来源：南充日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者 曹雪蓉 实习生 牟蓉）本月12日至14日，大型舞剧《牡丹亭》将在南充连续上演3场。如何欣赏这段用舞剧诠释出的凄美爱情故事，成为不少市民关心的事。昨（6）日，南充歌舞剧院有关负责人及《牡丹亭》的编导吕玲在接受记者采访时表示，通过舞蹈演员舞姿的极致演绎和现场唯美意境的相互配合，一台立体、生
- 吴炳编剧艺术研究
- 作者：李仲芹 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 吴炳 《粲花五种曲》 “情学观” 编剧艺术 “场上之曲”
- 描述：结构艺术、人物形象设置和戏剧性的构建这几个编剧艺术的主要构成要素来对《粲花五种曲》加以研究、分析。引言主要是总结吴炳与《粲花五种曲》的研究现状,提出以往研究中的不足,在此基础上分析本选题的目的及意义
- 结课也应是一种艺术
- 作者：王世应 来源：课程教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 结课 引导学生 小学生 教学效果 课堂教学氛围 课文教学 教师 设问 结尾 想象力
- 描述：希望能得到同行们的批评与指正。
- 教师应是教育教学的“研究者”
- 作者：陈加明 张艳 周正国 来源：中国教育探讨与实践 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：鲜活的、动态变化着的实践问题，研究报告、论文、著作等规范性学术文档并不是教师教育教学研究成果唯一的呈现形式，教育经验总结、教育随笔、教育日志、教育案例、教育反思等，都是教师教育教学研究活动的重要载体