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解读秦观诗歌:以佛禅诗歌为例
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作者:田泳锦 来源:名作欣赏 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 秦观诗 诗歌语言 诗歌创作 佛禅 王安石 佛教 不同角度 苏轼 淮海 诗与禅
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描述:歌语言柔美、善于抒情的特质。从总体观照的层面看,秦观诗歌确实有别于"以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗"的典型宋诗风格。但从秦观各个时期具体的诗歌创作来考证,结论却大不相同。
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陈用光研究
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作者:郑美花 年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 陈用光 桐城派 诗歌 散文
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描述:的爬梳以了解他成为传播桐城学术的重要人物的基础。其次,探讨他的文学思想与文学创作。无论是主张“适用”为本,还是兼综汉宋之学等,都在其文学创作中得到充分的体现。其散文宽博朴雅,虚静澹淡,诗歌则淡朴中
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黄鹤说
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作者:张泯刽 来源:东坡赤壁诗词 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌 文学作品 现代文学 《黄鹤说》
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描述:我来,因为这里 芳草萋萋,江涛拍岸 有龟蛇之峰可栖 高山流水可伴 自由散步或亮翅云间
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游平谷黄松峪飞龙谷
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作者:戴军 来源:东坡赤壁诗词 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌 课外阅读 文学 江山流韵
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描述:曲径清幽谷底旋,天开一线白云翩。山边客舍酒旗亮。崖岸巍峨鸟越巅。
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题齐安驿
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作者:王安石 来源:小学生天地(中年级版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《题齐安驿》 王安石 诗歌 课外读物
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描述:日净山如染,风暄草欲熏。梅残数点雪,麦涨一川云。
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浅论诗歌的教化功能
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作者:李春燕 来源:考试周刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典诗歌 教育家 学生 心理特点 思想内容 春秋时代 王安石 教育教学 周恩来 勤奋学习
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描述:中华五千年,诗歌是经典。从春秋时代开始,孔子就开始了利用《诗经》进行教育的尝试。历代的教育家都把古典诗歌作为教育的手段。用美好的诗歌教育孩子们,这非常符合儿童的心理特点。诗歌音调和谐押韵,朗朗上口
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何澄石同志逝世
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作者:暂无 来源:解放军报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述: 本报讯 原海军第二水面舰艇学校副校长、正军职离休干部何澄石同志,因病于2011年10月12日在北京逝世,享年88岁。
何澄石同志系广东增城人,1924年7月出生,1938年2月参加革命
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长篇人物传记《何澄》面世
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作者:董昕 来源:太原晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述: (记者董昕)昨日,长篇人物传记《何澄》首发暨研讨会在我市举行。
怀着对清代科举世族灵石两渡何氏第十五世孙、同盟会会员、辛亥革命元勋、民国文化老人——何澄的纪念,怀着对作家苏华、张济历时5年时间
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属于我们的广播操记忆 (管吴澄)
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作者:暂无 来源:青年时报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:【功夫·刀法】
“想治疗颈椎病吗?假如在电脑前呆的时间太久,那么请你盯着这张图片5秒钟,或许你的脖子会感觉舒服许多!”按那条微博图中文字所示,我努力让脖子先后往左右两边倾斜呈90°,口中轻声念出文字的内容。其间,我的颈椎隐隐约约发出“咯咯”的声响。
这一幕,或许对于许多上班族来说都太熟悉不过了。
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以物寓理:论李觏的咏物诗
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作者:欧婷婷 来源:岁月(下半月) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 诗歌 诗歌 咏物 咏物 以物寓理 以物寓理
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描述:品的过人之处和写作特点.