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教师应是道德教育的躬行者
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作者:黄芳 来源:中国职工教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 学生 素质教育 人格 知识 方法
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描述:教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
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罗汝芳的教育思想
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作者:罗伽禄 来源:东华理工大学学报(社会科学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 罗汝芳 罗汝芳 教育 教育 对象 对象 目的 目的 内容 内容 方法 方法 教师 教师
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描述:论式。互动讨论式主要是由学生向老师问问题,或老师向学生提问题,再大家针对问题辩论,堂上为了活跃气氛还可插入歌吟等活动,形式不拘一格。在学习方法上,他强调多思、发愤、时习、作疑、悟,他重视老师问题,他认为老师应是善之至、立人之极。他的教育思想内容丰富,值得研究。
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秦俑坑的主人究竟是谁
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作者:刘修明 来源:社会科学杂志 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 俑坑 创新说 繁荣学术 陈景元 学术界 大自然 考古 兵马俑坑 内参 陪葬坑
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描述:学术界时常有人创新说,这对繁荣学术是好事。秦俑坑主人是宣太后,即考古界新说之一。几年前,见某报的内参载陈景元同志认为秦俑坑主人是宣太后的报导;不久前,《大自然探索》又登了他
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古车部件名称疏要
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作者:王作新 来源:文献 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 部件名称 考工记 说文解字注 新中国 段玉裁 文献 郑玄注 车轴 考古 周礼
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描述:察车自轮始。"轮之于车,可谓具有根本性的意义。由考占所得的实物观之,商周之车均为双轮,直径约在1.3~1.4米(参见《新中国的考古收获》,文物出版
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克罍、克铭文及其有关问题
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作者:陈平 来源:考古 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 太保 铭文 周王 西周金文 命辞 召公 周礼 纪要 考古 诸侯
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描述:相关问题》一文(以下分别简称为{纪要》、《简报》和《问题》)。笔者
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郡齋讀書志訂正(三)
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作者:顧宏義 来源:中华文史论丛 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 宣和 晁公武 遂初堂 考古 吕氏 仁德 徽宗 南宋 皇帝 王安石
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描述:晁公武《郡齋》卷四云:博古圖三十卷右皇朝王楚集三代、秦、漢彜器,繪其形範,辨其款識,增多吕氏《考古》十倍矣。顧案:《遂初堂書目》、《直齋書録解題》卷八著録此書,題作《宣和博古圖》,未著撰人名氏。宋翟
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2006年中考古诗文理解性默写题荟萃
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作者:张风兴 来源:中学语文园地(初中版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗文 中学语文 李商隐 杜甫 陶渊明 苏轼 王安石 句子 表达 文天祥
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描述:~~
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历史考古的新观点(之二) 古代弓和矢的发展历程
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作者:陈明远 金岷彬 来源:社会科学论坛 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 弓矢 木矢 竹矢 石簇 箭杆 甲骨文 周禮考工记 岩画 弋射
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描述:矢为木制或竹制且无镞。本文考证:殷墟甲骨文已有"弓"与"矢"等字,甲骨文"弓"字象形,有两种不同的写法,主要区别在无弦的弓"单、弹"和有弦之木弓"引、射、弜等"。进一步诠释《周禮·考工记》中的古代制造弓矢的技术,并通过民族学及岩画的调查,探讨弓矢对于游牧民族的重大意义;并探讨先秦时期竹制的兵器竹弓、竹箭杆、竹矢箙、积竹柄、古代的"弋射"和"弩"以及史前遍布世界各地的"箭杆矫正器",从而进一步论证"木-石复合工具"在人类发展史中的重要作用。
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槟榔炮制方法刍议
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作者:刘秀英 来源:时珍国医国药杂志 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 炮制方法 槟榔 浸泡法 砂润法 棕榈科植物 江西南城 有效成分 小批量生产 建昌帮 换水
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描述:槟榔为棕榈科植物槟榔(ArecaeatechuL.)的干燥成熟种子,具有杀虫、消积、行气、利水功效。它的主要炮制方法如下。1普通换水浸泡法取净槟榔加水盖过药面,换水1次/d,约浸3~5d,捞起,置
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香附不同炮制方法的品质比较
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作者:胡志方 谢颖 胡律江 赵晓娟 向竹枝 郭慧玲 来源:江西中医学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 香附 炮制 建昌帮四制法 薄层色谱法 紫外分光光度法
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描述:附主要成分α-香附酮的含量均有影响。