-
地理教育应是观念教育:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
-
作者:诸世文 来源:重庆教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 地理教育 观念教育 地理思想 素质教育 中学 教育目标
-
描述:地理教育应是观念教育:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
-
素质教育的实施重点应是教学生学会学习
-
作者:陈梅香 来源:教育评论 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 学会学习 学生学习 素质教育 文盲 教师 受教育者 教育改革 教会 知道 境界
-
描述:的学习是终身学习。在校期间,不是为了分数而学习,也不仅是为了知识而学习,最重要的是"学会自学"。如果没有学会学习的能力,即使知识再多,面对高技术的信息时代,也将成为无力应变的"现代文盲"。终身学习是知识经济时代的需要,也是终身教育的需要,是人的全面发展、自我完善的需要。一个善于思维、善于求知的人,远比一个仅仅塞满知识的人好得多。只有具备较强的学习能力,才能适应现代社
-
“美丽大学”应是灵魂对话之地:访四川工程职业技术学院党委副
-
作者:张筠 徐幸平 来源:中国西部 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 四川工程职业技术学院 大学精神 党委副书记 对话 灵魂 张斌 教授 共同理想
-
描述:“美丽大学应该是魅力大学,应是师生与学校灵魂对话的地方。美丽大学必须是传承与创新片举,用校史文化濡染师生心灵,凝炼具有时代特色的大学精神,找准弘扬社会土义共同理想的载体。”一落座,张斌便阐释
-
素质教育谱新篇 中国十大名牌中学、人民群众满意学校:临川
-
作者:暂无 来源:价格月刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 人民群众 人民群众 江西省 江西省 重点中学 重点中学 绿色学校 绿色学校 名牌 名牌 学科带头人 学科带头人 临川 临川 特级教师 特级教师 骨干教师 骨干教师 素质教育 素质教育
-
描述:临川一中创建于1955年,是江西省首批优秀重点中学。全校在职l教师580余人,其中特级教师6人,高级教师277人,一级教师216人,各级学科带头人23人,省骨干教师20余人,教学能手、教坛新秀18人,研究生学历的30余人。教师们共同信守"严谨、扎实、生动、求新"的优良教风,爱
-
吴彤:我的灵魂在唱歌
-
作者:暂无 来源:侨报 年份:2012 文献类型 :报纸
-
描述:
作为年轻的音乐家,他有着宽阔的跨界能量。他在民族音乐与流行音乐中行走,也在古典音乐与时尚音乐中穿越。他集创作、演奏、演唱于一身,并曾在格莱美的舞台上获得过世界的肯定。他,就是中国著名音乐家吴彤。
民乐世家的摇滚青年
出生于音乐世家的吴彤,五岁便跟随父亲学习笙、唢呐等各种民族管乐器。悠
-
企业家应是企业的灵魂
-
作者:陈心晖 张彦旋 来源:厦门日报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 企业家 需求层次理论 评价机制 评选活动 法律法规 创新和探索 企业家联合 大关系 内在要素 开门见山地
-
描述:企业家应是企业的灵魂
-
设计应是家居装饰的灵魂
-
作者:暂无 来源:贵州都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
-
描述:设计应是家居装饰的灵魂
-
重塑灵魂的吴炳朝
-
作者:和平 来源:民主与法制 年份:1997 文献类型 :期刊文章
-
描述:重塑灵魂的吴炳朝
-
艺术家应是灵魂的守望者
-
作者:王建春 来源:湘潮(下半月) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 艺术家 油画 精神
-
描述:亢,坚持自我,守望自我艺术的灵魂。
-
教师应是“思想者”
-
作者:肖民 来源:教师之友 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 教育理念 素质教育 奉献精神
-
描述:教育的效果是滞后的,教育探索允许出现“合理失误”,社会也好,教育部门的领导也罢,要以宽容、理解的心态去面对那些“叛逆者”,棒杀或棒杀都是不够理性的做法。教师要成为思想者,但教育部门的领导首先要是个清醒的思想者。