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20世纪中国王安石及其变法的研究
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作者:朱瑞熙 来源:安徽师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国 王安石 变法 研究
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描述:历史作用 ;“文革”期间 ,研究实际上已经停止 ,并且被肆意歪曲 ,成为“四人帮”篡党夺权的工具 ;“文革”后 ,研究步入正轨 ,研究队伍不断扩大 ,研究的广度和深度都大有进展 ,取得了可喜的成绩。
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论王安石变法思想之人才变革
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作者:斯彦莉 来源:杭州文博 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 变法 人才 变革
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描述:本文以王安石的人才变革思想,探讨王安石的人才改革思想。以此为切入点,表明王安石的人才思想是一种内圣外王相统一的体系。王安石变"法"最终落实在变"人"上,即变"法"重在变"人",是王安石变法思想
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说“拗”——略谈王安石的反潮流精神
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作者:王焱 来源:西北大学学报(哲学社会科学版) 年份:1974 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 反潮流 大地主阶级 变法 资产阶级 司马光 统治秩序 进取精神 法家思想 反动
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描述:的利欲和腐朽的统治秩序时,他揭起变法图新的旗帜,发动和领导了当时的变法运动.抑制兼并,裁抑豪强,打击了大官僚大地主集团兼并的气焰。在思想领域中,他继承和
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高中音乐鉴赏"疑进"教学探究
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作者:曾祥军 来源:中小学音乐教育 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学探究 音乐鉴赏 高中 主观唯心主义 教学实践 哲学家 陆九渊 教育家
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描述:南宋著名的主观唯心主义哲学家、教育家陆九渊在长期的教学实践中提出“学贵有疑,疑则有进”的思想。
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高中历史新课程选修课的教学构思——以《王安石变法》为例
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作者:林小静 来源:福建教育学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课程改革 普通高中 选修课 历史 教学 学习内容 课程标准 学习兴趣
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描述:历史视野,促进学生个性化的发展”。那么,在具体的教学中如何实现选修课教学的实效性呢?下面,我以《历史上重大改革回眸》这一模块中的“王安石变法”谈谈自己的教学构思。
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清初四库馆臣对王安石变法的评价
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作者:郑礼炬 来源:江西社会科学 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 四库全书总目 馆臣 变法 王安石
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描述:王安石领导的变法和他的学术著述的关系密不可分:他主张经术研究学以致用,他的易经研究在当时和之后一段时间很有影响。用易的适变观点来指导变法是他的思想主导。清代四库馆臣总体上肯定王安石的易学阐释
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《易》学对王安石变法思想的理论支撑
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作者:杨倩描 来源:河北学刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周易》 王安石 变法 权变
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描述:的文本,从方法论的角度,总结出了“辨义行权”的理论.使之成为了自己变法改革思想的理论支撑。
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论王安石变法革新中的民本思想
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作者:高建立 来源:中州大学学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 变法 民本思想
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描述:思想。
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前事不忘后事之师:王安石变法失败的原因及启示
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作者:文艳 来源:现代教育科学(教学研究) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 变法 启示
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描述:1068年宋神宗任命王安石为参知政事开始变法,变法内容涉及经济、政治、军事、教育等各方面,在一定程度上对北宋中期的“积贫”、“积弱”局面有所改变。但不到十年,王安石被迫辞职两次,经“元祜更化”,新法
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对初中中国历史“宋辽金元”及“明清”部份改革教材的办法和意见
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作者:谢介民 来源:历史教学问题 年份:1958 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国历史 辽金元 历史教材 明清 历史学科 农业生产 总复习 西南地区 北宋 王安石变法
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描述:供大家参考,并請大家予以指正。一、对初中中国历史第六編“宋辽金元”、第七編“明清(鴉片战爭以前)”部分的改革办法。原教材第六、七两編共十二章三十一节,連单元复习共三十三課时(总复习的时間在外)。現