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引领学生渐入“问”境
作者:张静波  来源:教学与管理 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 培养学生  问题意识  发现问题  解决问题  引导学生  教师  提出问题  敏捷性  南宋理学  陆九渊 
描述:早在两千多年前,孔子就要求自己的学生每事问,认为疑是思之始,学之端。南宋理学大师朱熹也说过读书无疑者,须教有疑,把培养学生的问题意识作为教师的重要职责。南宋另一学者陆九渊则认为为学患无
黄希庭要教出自己崇拜的学生
作者:暂无 来源:重庆晚报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述: 学海奋进48年,黄希庭教授用智慧、创新和勤奋,坚守着自己“点燃心灵中的真善美”的人生理想。 黄希庭,西南大学资深教授、博士生导师。他在中国开创了时间心理学和大学生心理学的研究,最先把价值观引入心理学教材,对青年价值观教育提出许多合理建议等,已主持完成31项国家级、省部级科研项目。他著述等身,成
如何在大学里推广传统戏曲(赣剧)
作者:童丹  来源:艺术教育 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西师范大学  传统戏曲  戏曲表演程式  《牡丹亭》  学生  音乐系  乐队  剧目 
描述:师和学生共同完成,
让深度解读深入儿童心灵:《师恩难忘》教学实践与感悟
作者:施敏华  来源:语文教学通讯 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《师恩难忘》  教学实践  《我的老师》  感悟  童心  解读  刘绍棠  学生 
描述:成竹,教学很顺利,可总觉得师生都不动情。
斯人已乘黄鹤去 长安画坛呈寂寥
作者:岳德功  来源:西北美术 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  研究生  五十年代  画坛  长安画派  美术学院  黄鹤  学生  国画  创作 
描述:西安美院举校同悲,长安画坛同仁垂泪。看到陈老师的家属们泪眼婆娑,我们也潸然泪下。法国思想家卢梭说:我们纪念一个人,是因为他具有值得我们纪念的品质。陈忠志老师就具有这些值得我们尊重的品质。这些优秀的品质表现在以下事迹之中:
曾黄麟:教书求乐 立德树人
作者:林元跃 李玉珠  来源:教育与职业 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 理工学院  创新精神  四川省  办学理念  教书  学生  教学名师  研究生  学校  精品课程 
描述:他的办公室里挂着一幅教书求乐的条幅,表露出他的人生理念与不懈追求;在他黝黑的脸庞上,温和深情的眼睛中,透着一位学者的睿智与豁达;几多风雨,几番耕耘,他培养出了一批又一批富有创新精神的人才。他就是四川理工学院院长曾黄麟。
儒家文化与中国古代书院
作者:郭齐家  来源:孔子研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 书院教学  古代书院  白鹿洞书院  陆九渊  朱熹  讲学  学术研究  学生  讲会制度  官学 
描述:讲学活动的书院,在当时还不普遍,规模一般也不大,没有形成规章制度,但作为一种新的教育组织形式已开始萌芽了。由于官学衰落,士人失学,一些好学之士乃另辟蹊径,利用流行的印版书籍,建屋藏书,读书求学,进而聚徒讲学,自行创办书院,摆脱科举考试的束缚,复启自由讲学之风。书院之风兴起,书院的自由讲学内容也由修心养性发展到评论时政。这在封建专制主义的统治下,不免受到限制和打击,但书院的兴起毕竟使当时的学风有所改变,又一次出现学派争鸣的局面,为人才的培养提供了新的基地。宋初,书院便以新生事物所特有的强大生命力,得到较大程度的发展,并成为一种重要的教育组织。当时出现的著名书院有白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院、石鼓书院、茅山书院等。南宋书院兴盛,尤其是南宋理宗时期解除了对理学的禁令之后,掀起了大办书院的高潮。长江流域书院发达...
怎样让导语未成曲调先有情
作者:徐茶芳  来源:文学教育(下半月) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 导语  学生  王安石  导入语  拿来主义  设置悬念  课文  学习  注意力  新课 
描述:新课的开始,其导入语就好比提琴家上弦,歌唱家定调。第一个音定准了,就为演奏或者歌唱奠定了良好的基础。优秀的精彩纷呈的导课语言往往像磁石,把学生深深吸引;像重锤敲打在学生的心上;像钥匙悄悄开启着
《游褒禅山记》的多元处理
作者:饶海花  来源:语文天地·高中版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游褒禅山记》  个性风格  课程目标  王安石  明理  老师  教学  学生 
描述:”的前提下.在对教材的处理上体现自己的个性风格.形成吸引学生的磁场.是值得每个有教学追求的老师认真思考的。
假如有一个假设
作者:杨建华  来源:中学语文教学参考:教师版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治学科  学生  接触面  火花  资本  课堂  领悟  黄鹤 
描述:去不复返了。他疑惑:现在的学生与社会、与知识、与思想的接触面增大了,