检索结果相关分组
- 东海县平明镇王烈村依托甜瓜合作社引导农民调整农业结构
- 作者：暂无 来源：苍梧晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 近年来，东海县平明镇王烈村依托甜瓜合作社引导农民调整农业结构，发展高效农业，目前已种植景甜3号和玉姑甜瓜新品种1500亩，带动周边5个村的农户种植无公害大棚甜瓜。图为农技员到向瓜农讲解瓜苗管理技术
- 东海县平明镇王烈村引导村民新流转土地2000亩
- 作者：暂无 来源：连云港日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 东海县平明镇王烈村引导村民新流转土地2000亩，种植“盛明”牌香甜瓜，此种香甜瓜上市以来，备受南京及苏锡常等地客商青睐，纷纷赶到田头抢购香甜瓜，每公斤批发价4元。图为种植户在察看大棚甜瓜生长情况
- 国家政策落实有保障 王烈村粮食生产有“三保” 本报
- 作者：暂无 来源：经济日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 江苏省连云港市东海县平明镇王烈村是个典型的苏北村庄，有村民900多户，4000多人。在王烈村万亩高产创建示范片，记者看到一眼望不到边的稻田显得格外齐整，丰收在望。“再过不到两个月稻子就该收了
- 牡丹亭的故事
- 作者：暂无 来源：临川晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：●晚报特约撰稿人杨友祥 《牡丹亭》是伟大戏剧家汤显祖创作的《临川四梦》中的代表作，又叫《牡丹亭还魂记》。这部反封建的浪漫主义作品诞生后，不仅“家传户诵，几令西厢减价”，而且对后世文坛、曲坛产生了巨大影响，成为世界性的艺术瑰宝。那么，汤显祖为什么将心爱的作品命名为《牡丹亭》？《牡丹亭》的亭名是怎样来
- 汤显祖《牡丹亭》故事源自哪里
- 作者：顾祖年 来源：常州晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：汤显祖《牡丹亭》故事源自南昌萧峰 江西临川籍的明代杰出的剧作家、文学家汤显祖，因创作“临川四梦”（《牡丹亭》、《紫钗记》、《南柯记》、《邯郸记》）四部传奇杰作，名传海内外，被誉为“东方的莎士比亚
- 王安石对谜（字谜故事）
- 作者：暂无 来源：小作家选刊(小学生版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：王安石对谜（字谜故事）
- 欲要看究竟，处处细留心
- 作者：暂无 来源：青苹果：高中版 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 苏轼 故事 民间 诗
- 描述：民间有个故事．说苏轼一天有事拜访王安石，王安石正在家睡觉，他便在书房等候，结果看到桌上有两句没写完的诗：“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。”
- 亲近母语走进生活：教学《师恩难忘》一文有感
- 作者：鲁良东 来源：教育界 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 故事 生活 语文 教学观
- 描述：在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返璞归真,同时让生活成为课堂教学的延伸.语文老师要提升自身的生活素养,引导学生在生活中学习,在学习中更好地生活,让语文学习使学生受用一生.
- 亲近母语 走进生活：教学《师恩难忘》一文有感
- 作者：鲁良东 来源：教育界(基础教育研究) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 故事 生活 语文 教学观
- 描述：在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教学返璞归真，同时让生活成为课堂教学的延伸。语文老师要提升自身的生活素养，引导学生在生活中学习，在学习中更好地生活，让语文学习使学生受用一生。