检索结果相关分组
- 城市不应是冰凉的
- 作者：施蔷生 来源：中华建设 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 城市规划 模拟建筑 建筑设计 生态建筑 人文因素 人文生态 归属感 三维虚拟环境 标新立异 远距离
- 描述：漠的“冰美人”。对于刚刚兴起的“生态建筑”,除了技术之外,也应多考虑一点“人文生态”,其中就包括安全感。为此,设计者应事先在三维虚拟环境中模拟建筑同周边环境的关系,从而使建筑更合乎人们的心理需求
- 适应是奋斗的组成部分
- 作者：张小失 来源：学习之友 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 组成 奋斗 社会心理学 学生 进出口 蚂蚁 时间
- 描述：“可它们总是能从别处找到出路。”教授说。“我甚至动用樟脑丸、胶水，但是，它们都成功地躲过了劫难。有一段时间，我发现它们唯一的进出口在树预，这是很不方便的：而一周后，我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞[第一段]
- 戴尔：不变的应是理念
- 作者：暂无 来源：中外管理 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戴尔 《中外管理》 销售模式 直销 竞争力 接受度 后发展 市场
- 描述：很有道理：不要让以前的成功成为今后发展的障碍。[第一段]
- 奥运经济本应是“买椟还珠”
- 作者：高铁生 来源：中国市场 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： “奥运经济” 有机组成部分 “十一五” 经济增长点 社会发展 北京市 有意识 企业 热门 申办
- 描述：经启动上路的“十一五”经济和社会发展带来更大的正效应。应当说,这些创意和努力都是可圈可点的。
- 专业化教师应是怎样的形态
- 作者：耿申 来源：教育科学研究 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 专业化教师 社会发展趋势 教师专业化发展 教师职业 教学实践 专业技能 教师教育
- 描述：专业化教师应是怎样的形态
- 我心目中的体育教师应是怎样的
- 作者：王昕 谭兴华 来源：体育教学 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 体育教师 中学生 教学实践 课程标准 体育教学 以人为本
- 描述：学生沟通存在一定的难度。为此,我们编辑了一组调查稿件,让体育教师更多地了解一下学生内心对我们体育教师的期盼,以便更好地与学生产生心灵的“碰撞”,适应学生的心理及个性的需要,从“以人为本”的角度,引领学生,驾驭课堂,更好地实践新课程标准。
- 出国考察不应是待遇
- 作者：暂无 来源：求知 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 出国考察 待遇 惯性思维 公费旅游
- 描述：出国考察”作为对个别违规违纪者的“处罚”。这就从另一个方面说明。在一些人头脑中。“出国考察”是一种待遇而非工作。
- 创新应是“三分天下”
- 作者：小草 来源：计算机世界(技术与应用) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章
- 描述：创新应是“三分天下”
- 每个下一步都应是一次创业
- 作者：暂无 来源：销售与市场 年份：2006 文献类型 ：期刊文章
- 描述：每个下一步都应是一次创业