检索结果相关分组
- 有效的课堂教学应是怎样的
- 作者：张春莉 来源：教育情报参考 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学活动 课堂教学活动 有效性特征 有效性特征 余文森 余文森 学生 学生 标准 标准 会学 会学
- 描述：学的有效性有哪些标准，是否有公认的标准”这一问题，余教授进一步强调指出，“课堂教学的有效性特征（或表现）可以列举出很多，但最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学”。
- 应是“国民革命军”
- 作者：建木 来源：咬文嚼字 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 国民革命军 联合打击 国民党 牌子 日军
- 描述：李欢担任师长的第五十五师是国军的王牌之一。第7集中,陈大雷到五十五师与李商谈国共联合打击日军的事宜。屏幕上,第五十五师师部的大门旁挂着国民党陆军第五十五师字样的牌子。这个牌子写得不妥,规范的写法应是
- 应是“温文尔雅”
- 作者：吴导民 来源：咬文嚼字 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汉语 词义 语言学 错别字 “温文尔雅”
- 描述：2009年8月7日,《凤凰资讯报》A08版上刊有《战国门客,怎样敲诈主子?》一文,其中写道:羽翼没有丰满的时候,政客都把自己装扮成温文迩雅、礼贤下士的嘴脸。这里的温文迩雅应是温文尔雅之误。
- 应是"人生如梦"
- 作者：张尤幸 来源：中学语文(大语文论坛) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人生 人生 人间 人间 赤壁 赤壁 怀古 怀古 苏轼 苏轼
- 描述：<念奴娇·赤壁怀古>一词结句应是"人生如梦",而不是"人间如梦".
- 应是姹紫嫣红依旧
- 作者：杨焕亭 来源：文苑 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：离去的脚步是那样的从容不迫.先是两片发黄的叶子在暗夜里静悄悄地落到了冰冷的地面,而在我披着细雨打开斗室门的那一瞬间映入我的眼帘.
- “顶天立地”应是和局
- 作者：刘玉波 来源：象棋研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 和局 和局 回合 回合 排局 排局 招法 招法 棋 棋
- 描述：贵刊2008年第6期42页排局“顶天立地”第10回合黑走将6退1被抽车是一步盲棋!应改走车9平7反捉红马，黑胜定。经研究，该局既非红胜，也非黑胜，而是一则和局。今重新整理招法如下：
- 法律本应是民意的凝聚
- 作者：暂无 来源：瞭望东方周刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：法律本应是民意的凝聚
- 政府与社会组织应是伙伴关系
- 作者：暂无 来源：资料信息 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 合作伙伴关系 政府职能 社会组织 《21世纪经济报道》 有序政治参与 中央编译局 对立关系 行政成本
- 描述：据《21世纪经济报道》2009年9月1日报道，中央编译局副局长俞可平日前表示，政府与社会组织不应该是主仆关系，更不能是对立关系，而应该是合作伙伴关系。如果能够让社会组织分担政府职能，不仅可以大大降低政府的行政成本，更有利于推动公民的有序政治参与，培育公民对国家和政府的自觉认同。