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词
中国
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根据【检索词:晏几道词学思想新探】搜索到相关结果
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条
“名物”的定义与名物
词
的确定
作者:
刘兴均
来源:
西南师范大学学报(人文社会科学版)
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
名物
名物
词
周礼
描述:
类,还有作为变例出现的官爵、乐舞、贡赋、妇功等4类,共18类
谈谈如何读淮海
词
作者:
徐培均
来源:
古典文学知识
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
淮海
宋本
黄庭坚
苏轼
风格流派
毛晋汲古阁
王安石
词
情
版本
联系词
描述:
词
之风格流派,尽管千姿万态,然总而言之:"
词
体大略有二:一体婉约,一体豪放。婉约者欲其
词
情蕴藉,豪放者欲其气象恢宏。盖亦存乎其人,如秦少游之作多是婉约,苏子瞻之作多是豪放。大抵以婉约为正,故东坡称少
晏
殊《类要》研究
作者:
陈尚君
来源:
北京大学中国传统文化研究中心
年份:
1998
文献类型 :
会议论文
描述:
晏
殊《类要》研究
永平寺参
学
记
作者:
三部义道
张文良
来源:
佛教文化
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
接待处
接待工作
大讲堂
同伴
曹洞宗
舒适感
洪亮的声音
修行者
就寝时间
事务流程
描述:
永平寺参
学
记
陆象山论
学
之道:[陆九渊]
作者:
黄春
来源:
抚州师专学报
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
哲学
哲学
中国
中国
描述:
陆象山论
学
之道:[陆九渊]
班主任
学
应是一门显学
作者:
孟波
来源:
河南教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
班主任
河南教育
系统科学
河南日报
师生关系
心理状况
护理学
教育教学实践
班主任队伍
思想工作
描述:
班主任
学
应是一门显学■河南日报社记者孟波在新闻界有一种流行的说法——“新闻无学”,理由是新闻的实践性太强。依此类推,在教育界,大概也有“班主任无学”的说法,因为它的实践性也很强。其实这都是错误的说法
李瑞清的教育
思想
和宗教
思想
作者:
菊南山
来源:
东南文化
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
李瑞清
教育
思想
宗教
思想
描述:
本文系统地阐释了近代教育家、思想家李瑞清的教育
思想
与宗教
思想
,充分肯定了李氏在近代思想史上的地位和影响。
《珠玉
词
》校笺本辨正
作者:
胡迎建
来源:
抚州师专学报
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《珠玉
词
》
校笺
杨万里诗
秋蕊香
金缕衣
王维诗
《破阵子》
欧阳修
词
《招魂》
新鲜事
描述:
《珠玉
词
》校笺本辨正
关于“名物”的定义和名物
词
的界定
作者:
刘兴均
来源:
川东学刊(社会科学版)
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
名物
名物
词
《周礼》
“贾疏”
传统文献
描述:
“名物”曾经作为训诂学的研究对象受到学人的重视。然对什么是“名物”至今没有一个确切的解释。本文拟通过对先秦传世典籍有关“名物”的记载的分析得出“名物”的确切含义,弄清名物指称的特定范围,为名物
词
珠玉
词
:诗意的生命之光
作者:
陶尔夫
来源:
北京大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《珠玉
词
》
“诗意”
晏
殊
词人
《破阵子》
古诗词
季节变化
《蕙风词话》
欧阳修
内心活动
描述:
“珠玉”就其形体而言,似乎接近渺小了,但因它有一种耀眼的光辉,结果却显得很大,并由此而引起世人的广泛瞩目。孟子说:“充实而有光辉之谓大。”(《孟子·尽心下》)
晏
殊《珠玉
词
》的性质就有些与此相近。
晏
殊
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