检索结果相关分组
- 北宋曾巩的文学成就与价值
- 作者：马慧珍 来源：兰台世界(下旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩 文学成就 价值
- 描述：曾巩在中国古代学术思想与文学领域贡献卓著,具有极高的文学成就,其作品的文学价值非凡.本文拟从曾巩的诗歌、散文、校书三个方面的文学成就来探析他在中国古代文学发展历程中的个人贡献与价值.
- 关于临川文化创新与开发的几点思考
- 作者：郑祥云 来源：抚州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：关于临川文化创新与开发的几点思考
- 昆曲《牡丹亭》：传承创新香飘全球
- 作者：浦奕安 来源：人民日报海外版 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 生死相许，是为“情至”。 重生往复，花神亦美。 光影之下的百戏之祖。 不知是巧合还是上帝恩赐，中国戏剧家汤显祖与英国戏剧大师莎士比亚都死于公元1616年，汤显祖留下的这部中国古典戏曲中表现男女爱情的经典作品——昆曲《牡丹亭》，几乎可以和西方
- 推进科技创新 支撑跨越发展
- 作者：谢炜 熊燕 来源：云南日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：推进科技创新 支撑跨越发展
- 创新在一线力夺“黄鹤杯”
- 作者：王建承 来源：工人日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 中铁二十二局六公司的项目经理田玉江一到武汉就遇难题：武汉轻轨已全线开工，可他承担的第6标段却因技术原因和动迁滞后迟迟未动。 “抓紧时间培训先学后干！”田玉江开办职工夜校，聘请高人讲课；自己一边看资料，一边跑业主催拆迁。700多米长的施工段终于具备了开工条件，但标段途经的某小区仍未拆迁。 “哪
- 小语创新教学“六趣”谈
- 作者：魏鸿玲 来源：辅导员 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 激发学生兴趣 小学生 激发学习兴趣 创新教学方法 小学语文教学 小学语文课本 学生学习 课文 王安石 培养
- 描述：课堂教学中要培养小学生的学习兴趣,首先要抓住课文导入这一环节。导入新课时,形式要新颖有趣,具有启发性,能吸引住学生的注意力,从而激发他们的学习
- 文化人志在圣贤——读传纪文学《何澄》
- 作者：寓真 来源：文艺报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 寻找回一个文化人 何澄其人，一生涉历诸多领域，业绩非止一端，然归根到底，他是一个文化人，是一个具有中国传统的读书人。何澄也是一个几乎被忘却了的文化人。苏华、张济两位作家经过艰辛的钩沉，蒐集大量资料，撰成《何澄》这部传记，终于使中国现代史上一个不可埋没的文化人的形象，展示于读者面前。 何
- 辗转于三教之间：由《牡丹亭》看汤显祖的文学倾向
- 作者：齐海燕 来源：安徽文学(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 汤显祖 牡丹亭 牡丹亭 童心说 童心说 杜丽娘 杜丽娘 罗汝芳 罗汝芳 晚明 晚明 王思任 王思任 莎士比亚 莎士比亚 王阳明 王阳明 心学理论 心学理论
- 描述：汤显祖生在一个戏剧繁荣的时代,因其创作成果丰硕,被后人誉为"中国的莎士比亚"。他早年师承罗汝芳,兼容王阳明心学理论、李贽的"童心说"以及晚明四大高僧之一的达观主张,将自己的哲学观点和宗