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“导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
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作者:落花 来源:汕头教育 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 导问式 语文教学 课堂模式 中学 课堂教学
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描述:“导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
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经典,不应是圈套——观实验版《原野》有感
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作者:张之薇 来源:上海戏剧 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 《原野》 曹禺 话剧《生死场》 导演 焦家 招数 观众 叙述逻辑 原著 萧红
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描述:新鲜招数和支离破碎的叙述逻辑吗? 步入《原野》的剧场,丝毫无法让我这个学话剧的人找到一点焦家的阴森感觉。茂密的草坪和零星的茅草似乎有了一点原野
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年龄不应是道“坎”——“39岁现象”透视
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作者:夏长勇 来源:复印报刊资料(中国共产党) 年份:2001 文献类型 :期刊文章
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描述:年龄不应是道“坎”——“39岁现象”透视
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合资不应是国内企业发展子午胎的惟一途径
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作者:暂无 来源:中国石油和化工 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 子午胎 化工行业 中国 市场竞争 产量 发展战略
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描述:合资不应是国内企业发展子午胎的惟一途径
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陆九渊教育思想简论
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作者:张 伟 来源:宁波大学学报(教育科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 南宋 陆九渊 教育思想
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描述:读书、师友相辅、剥落减担等。
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论王安石对教育的改革及其历史作用
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作者:朱凤祥 来源:新乡师范高等专科学校学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育改革 历史作用
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描述:王安石在教育方面的改革是其变法的主要内容之一 ,他在科举制度和学校以及教学内容等方面都作了一些有益的改革尝试 ,他的教育思想、人才思想 ,在我国古代教育史上占有一定的地位。虽然由于当时的种种原因
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王安石的教育思想
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作者:王汉澜 来源:河南大学学报(教育科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想 教育制度 思想政治教育 “文武并重”思想 教育改革
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描述:强制学生、重视教育者的感化作用;反对死记硬背儒家经典,主张批判地学习。他在教育改革上,也做出一些创举。他的教育思想和改革举措,应该给予历史的肯定。
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企业文化不应是“纸上谈兵”——访深圳市宏略企业文化管理顾问
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作者:周意纯 来源:复印报刊资料(企业家信息) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业文化 管理顾问 公司总裁 中国企业 核心竞争力 企业文化建设 文化管理 战略工程 解决方案 人力资本
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描述:、专业从事企业文化管理咨询的公司,在这个新领域中已有很大的知名度。近日,本刊记者就企业文化构建的诸多问题,采访了宏略创始人、现任总裁朱卫鸣先生。
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政治家语言不应是“官腔”的同义语——试析大连市长薄熙来的语
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作者:田伏礼 来源:修辞学习 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 薄熙来 语言 幽默风格 政治语言
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描述:界上任何语言无法比拟的。巧妙地利用同音或谐音,往往会造成意想不到的表达效果。薄熙来就是这方面的高手,他会因时间和地点的不同,不失时机
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礼仪教育在素质教育中的作用
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作者:王冬梅 来源:历史教学问题 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 礼仪教育 素质教育 孔子 中国 体系 示范 原则 圣人 周礼 上下
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描述:故“礼之名,起于事神。”后来礼被视为圣人示范传授的使上下尊卑有序的行为原则。孔子日:“言而有履,礼也;行而可乐,乐也。