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“关爱生命、尊重人性”理应是制度的终极追求
作者:暂无 来源:家庭 年份:2006 文献类型 :期刊文章
描述:“关爱生命、尊重人性”理应是制度的终极追求
王益区实施教育信息化工程
作者:滕兑宪  来源:铜川日报 年份:2006 文献类型 :报纸 关键词: 信息化工程  中小学教育  信息化建设  坚实基础  中心小学  学校  信息化教学  红旗  教学质量  集中财力 
描述:本报讯王益区不断加强中小学信息化教学工作,集中财力、物力加大学校信息化教学设施,有力地促进了全区中小学教育信息化工程的步伐,为全区提高教学质量打下了坚实基础。$$近几年,王益区根据王益区中小学教育
扩大名校效应是推进教育公平的有效途径
作者:高树军  来源:教育发展研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育公平  生产力发展水平  名校  办学规模  中小学校  超常规发展  发展趋势  教育发展  教育规律  积极意义 
描述:近几年来,我国中小学校的办学规模呈现出越来越大的发展趋势,几千人甚至近万人的中小学校越来越多,有人说这是教育的超常规发展,也有人说这是教育发展的无奈选择,还有人说这一趋势违反了教育规律。一时间
地理学科应是生态意识教育的主阵地
作者:蔡永成  来源:四川教育学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 生态意识教育  地理学科  阵地  人类活动  环境问题  人文生态系统  自然生态系统  资源短缺 
描述:发展趋势的关注和忧虑;对局地生态问题的全球性思考促使了人们生态意识的加强。而加强对青少年生态意识的培养,对人类的持续生存和发展具有特殊的现实意义和前瞻意义,地理学科在生态意识教育中应该充分发挥
珍惜生命应是人文教育的重点
作者:姚佩琴  来源:宁波大学学报(教育科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 珍惜生命  人文精神 
描述:随着素质教育、新课程改革的推进,人文精神的培养日益成为人们关注的热点,珍惜生命、富有爱心已成为我们语文课堂教学中最重要的一个部分,让我们的学生从经典名片中领悟到他们成长所需要的人文精神。让我们的课堂里多一点有人性的温情的东西,多一点珍惜生命、让学生有爱心的教学片断。
陆九渊“主体性”教育心理思想及现代价值
作者:黄勇明  来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  主体性  教育心理思想  借鉴 
描述:实践的发展提供借鉴。
“亲近穷人”应是教育的核心伦理
作者:暂无 来源:职业技术 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 伦理取向  穷人  亲近  教育制度改革  教育改革  专题研讨会  管理学院  大学教育  制度建设  产业化 
描述:”。[第一段]
优质教育应是“面”而非“点”
作者:杨绍福  来源:福建教育:中学版 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 优质教育  “面”  教育资源  政协委员  人大代表  云南省  昆明市  均衡化 
描述:局面。
和谐发展理念贯穿始终顾政宇池晓明沈海明张林洪王蕾董宏蒋惠玲
作者:暂无 来源:嘉兴日报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:  ■本报记者集体采写 本报讯12月26日和27日,顾政宇、池晓明、沈海明、张林洪、王蕾、董宏、蒋惠玲、林斌、吴炳泉、沈建坤、单志荣同志分别来到各个代表团,围绕十一届市委工作报告和市纪委工作报告,共议桐乡率先基本实现现代化之策,描绘今后五年桐乡科学发展、统筹发展、和谐发展新蓝图。 顾政宇同志在参
(宋)陆九渊 吕祖谦“心学”教育思想与教育论著选读:附:
作者:北京师联教育科学研究所编选  来源:中国环境科学出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 教育名著  作品综合集  中国文学 
描述:(宋)陆九渊 吕祖谦“心学”教育思想与教育论著选读:附: