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追求语文课堂的一种“静”界
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作者:雷鑫亮 曾扬明 来源:新课程研究(基础教育) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课堂 语文教学 学生思维 独特见解 音乐 陆九渊 气氛 教师 休止 詹天佑
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描述:学大师陆九渊说:“读书切忌在慌忙,涵泳工夫兴味长。”所以,语文课堂追求一种“静场”、“静思”、“静写”,让动静相宜,才能真正地让学生产生独特见解,闪现灵性的火花,这样的语文课才是真正的好课!
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《游褒禅山记》两人教
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作者:文静 刘虹 刘建琼 来源:语文教学通讯 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生 褒禅山 教师 叙议结合 幻灯片 文本 鉴赏 文言实词 王安石 文言文
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描述:方案一教学目标1.熟读成诵,积累重要字、词、句。2.品读文章,鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。教学重点及难点教学重点:掌握诵读的要领,积累文言字、词、句,理解重点文言实词和虚词在文句中的含义及用法。教学难点:鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。
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寓读于藏 以微见著
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作者:贾二强 来源:书品 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 藏书家 黄永年 题录
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描述:之精且稀见,还是令我颇为吃惊。仅此一端,亦足证永年师誉之为不谬。
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《游褒禅山》赏读
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作者:姜涛 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 褒禅山 华山 心得体会 游览 写作者 命名 王安石 花山 进取精神 写作技巧
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描述:《游褒禅山》写于宋仁宗至和元年(1054)七月某日,是王安石与他的两位朋友和两个胞弟同游褒禅山后所写。这是一篇记述与议论相结合的散文,与一般游记不同,独具特色。全文按照记叙和议论的层次,可分五段。
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陆九渊“心即理”的一种读解
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作者:刘英波 李雪 来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 心即理 读解
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描述:色,也有其缺憾之处。
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一场被剥夺了辩护权的审判——读《啼笑因缘》
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作者:张永峰 来源:天涯 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 沈凤喜 啼笑因缘 辩护权 小说文本 张恨水 灵魂审判 典型意义 女主人公 叙述者 将军
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描述:如,许子东认为,小说基本情节“描写了一个女人如何贪图金钱虚荣而沉沦堕落的故事”;孔庆东认为,“《啼笑因缘》还真实地刻画出‘小市民的精神创伤’,沈凤喜家中长辈面对金钱和权势的态度,几乎与主人公一样具有强烈的典型意义”。那么,本文关注问题的是,作者是怎样讲述这个“沉沦堕落的故事”的,其“典型意义”又是什么?一《啼笑因缘》这部小说有点不寻常,它讲了一个穷人家的姑娘背叛、抛弃富贵情郎的故事,一个灰姑娘背叛了白马王子的故事。小说中,男主人公樊家树是一个富宦子弟,父亲虽然去世,但留有一笔可观的遗产,叔叔、舅舅、表兄都在做官。他与沈凤喜遭遇的一开始,就是以大恩人的面目出现的,他资助、包养了沈凤喜及其全家,把沈凤喜从进落子馆的“堕落”之路上拉了出来,送上了高尚文明的金光大道,进学堂读书。沈凤喜从一个穷卖唱的,一下子变成一个摩登女学生...
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《意外或偶然——报人读史札记》读后——与田东江先生商榷
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作者:刘世南 来源:博览群书 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 札记 王士祯 东江 几点意见 偶然 宣仁太后 意外 商榷 吕惠卿
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描述:由鄢烈山先生作序的《意外或偶然——报人读史札记》,是一本很有价值的书,不但能令读者增加很多历史知识,而且针砭时弊,足以警惕人心。为了使此书更臻完善,我想提出几点意见和作者商榷。
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黄爵滋《读山谷诗评》对黄庭坚诗歌的接受
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作者:邱美琼 胡建次 来源:九江学院学报(社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄爵滋 《读山谷诗评》 黄庭坚 接受
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描述:黄爵滋的《读山谷诗评》,专门论评黄庭坚诗作,对黄庭坚诗歌出入众作饱参本色、自成一家的创新精神、渊雅富赡的用典艺术、透彻老横的艺术境界、纵横捭阖的文法结构以及清新自然的诗歌风格进行了多方面评说。黄爵滋
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像小山那样去爱——读《几番魂梦与君同》
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作者:华姿 来源:电视时代 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《小山词》 北宋词人 晏几道
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描述:(晏几道,北宋词人,字叔原,号小山,著有《小山词》)
其实,在拜读宁萱的这本《几番魂梦与君同》之前,我对真实的小山所知甚少,虽然也曾背过“落花人独立,微雨燕双飞”之类的佳句。然而现在,我开始被小山所吸引和打动。[第一段]
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一声政治改革家的慨叹——读王安石的《泊船瓜船》
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作者:任宝剑 来源:语文天地 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 泊船 南京市 江宁 政治改革 宋神宗 钟山 熙宁 大学士 执政
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描述:宋神宗熙宁七年(公元1074),王安石第一次罢相。先任观文殿大学士,后又出任江宁(今南京市)知府。放舟南下,熙宁八