检索结果相关分组
- 阅读教学,应是合规律的文本解读：以《我和祖父的园子》教学谈
- 作者：陈林 来源：教学与管理 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：者—个性表达—回归文本—迁移智慧。于老师的"简单",是一种文本解读哲学的"简单"。下面谨以于老师最近执教的《我和祖父的园子》为例,试加阐述。
- 知否，知否？应是红肥绿瘦！：谈语文教学中的审丑疲劳
- 作者：王璇 来源：新课程(中旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 审丑疲劳 语文教学 审美
- 描述：美和丑好像硬币的两面，过度的审丑使得语文教学偏离了轨道。语文教学应培养学生多重审美的综合能力，使语文教学变成学生鉴赏美、创造美的活动。
- 一样的背景 不一样的风景：例谈背景资料使用误区及对策
- 作者：蒋成云 来源：小学教学设计 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 背景资料 柳宗元 古诗词 学生学习 对策 小学语文教材 唐宋八大家 教学 王安石 理解
- 描述：五年级下
- 《梅花》教学设计
- 作者：朱兰 来源：中小学音乐教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《梅花》 教学设计 歌曲作品 宋代诗人 歌曲曲调 起承转合 王安石 作曲家
- 描述：歌曲《梅花》是作曲家易凤林根据宋代诗人王安石的同名诗作谱写的歌曲作品，A宫调式，一段体结构。歌曲曲调婉转轻快，在起承转合中细腻深情地表现了梅花自然清新的美和凌寒独立的高贵品格。
- 地理教师吴宏生的门票情缘
- 作者：暂无 来源：宿迁晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 玩家吴宏生 本地玩家 记者孙军贤 不少人外出旅游有这样一个小毛病，即喜欢在旅游景点的石壁廊柱等处刻上“某某到此一游”的字样，以此记录自己的足迹。而我市宿迁学院附属中学的吴宏生老师，用收藏旅游门票的方式保存自己那一段段难以割舍的旅游记忆。30年来，吴宏生精心收藏门票6000多张。昨日上午，当记
- 校长每次给出差回来的教师留了饭
- 作者：暂无 来源：都市时报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 永靖中心学校教师团队都市时报记者 郎晓伟 都市时报见习记者尹翔首席记者李鸿睿 刘绍玉一直强调，永靖中心学校的今天，光靠自己一个人是不可能的，是社会各界和她的团队给她提供了源源不绝的动力。永靖
- 情趣,语文教学的永恒追求
- 作者：朱秀玲 来源：小学教学研究(理论版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情趣 语文教学 《师恩难忘》 著名作家 语文学习 故事 一年级 刘绍棠
- 描述：丰富的精神大餐。试想,这样的语文课学生怎么会不喜欢呢？语文学习是一项充满体验和情趣的活动。在＂情趣＂
- 小学生古诗教学新实践
- 作者：孙艳 来源：课外语文 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 比较学习 激发兴趣 易文再现
- 描述：笔者立足于教学第一线,总结了在小学生古诗教学中实践的三种途径:一、整合资源,比较学习;二、开拓内容,激发兴趣;三、品读领悟,易文再现。并逐一说明了具体方法。
- 江西临川一中教学探秘
- 作者：黄多亮 来源：江西商报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 文、图/饶礼喜商报记者黄多亮 在2013年的高考中，临川一中再传喜讯：刘婧、许长发两位同学以636分的高分并列江西高考文科第一名，熊鑫昌以682分的优异成绩夺得江西高考理科第二名（抚州市第一名）；全省文理科前10名中，该校有10人，600分以上该校共有342人，