检索结果相关分组
- 《师恩难忘》(第二课时)教学案例与评析
- 作者：胡志宏 周雪艳 周益民 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 老师 讲故事 教学内容 刘绍棠 教学目标 核心问题 教学案例 教师 春雨
- 描述：案例一教学内容苏教版五年级上册第一单元第1课。教学目标1.感悟师恩:引导学生抓住文章的重点段落进行自我设问,深入理解课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情,
- 宋儒对《孙子兵法》的继承与发展
- 作者：王瑞明 年份：2010 文献类型 ：会议论文 关键词： 宋儒 孙子兵法 继承与发展 王安石
- 描述：宋儒适应社会矛盾尖锐复杂的需要,热衷于兵学研究,军事思想活跃、丰富,特别重视孙子兵法的探讨,对孙子兵法既有继承,更有发展,使中国传统兵学达到成熟的境地。典型人物当推王安石,他以富国作为强兵的基础
- 有什么样的人才就有什么样的发展
- 作者：倪中勇 吕信渊 来源：台州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：有什么样的人才就有什么样的发展
- 北宋荒政的发展与变化
- 作者：李华瑞 来源：文史哲 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋 荒政 王安石新法 社会救济
- 描述：uot;救荒,以及中后期不断改进的社会救济制度,对缓和当时的社会矛盾起了积极的作用,也是宋代文明进步的重要表现。
- 宋儒对《孙子兵法》的继承与发展
- 作者：王瑞明 来源：历史文献研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋儒 孙子兵法 继承与发展 王安石
- 描述：宋儒适应社会矛盾尖锐复杂的需要,热衷于兵学研究,军事思想活跃、丰富,特别重视孙子兵法的探讨,对孙子兵法既有继承,更有发展,使中国传统兵学达到成熟的境地。典型人物当推王安石,他以富国作为强兵的基础
- 从先生“回归”学生临川一中教师集体温习国学
- 作者：暂无 来源：临川晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：□饶礼喜晚报首席记者赵静波 晚报讯昨日上午，中国传统文化临川一中研修班开学典礼在该校新校区阶梯教室举行。此次研修班由学术界知名学者朱景东授课，临川一中的数百名教师则坐在讲台下悉听教诲。据悉
- 中学打分评选最差教师，网友称：与评差生何异？
- 作者：暂无 来源：海峡都市报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：11月28日开始，陕西宜川县宜川中学高二年级组在教师中进行通过听课评选“最差教师”的活动，该校高二年级组的60名教师因此人心惶惶，不知所措。学校却认为是为了找出教学实力弱的教师，帮其提高教学能力
- 办人民满意教育 创人民满意学校 做人民满意教师
- 作者：辛成 来源：铜川日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：办人民满意教育 创人民满意学校 做人民满意教师
- 乡村代课教师王英富：下辈子还当老师
- 作者：暂无 来源：北方新报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：教师，满怀对教师的崇敬和热爱之情，在自己故乡那所学校的三尺讲台上走过了自己人生中最美好的时光，这一走就