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首页>根据【检索词:教师专业素质】搜索到相关结果23条

永不消逝的“精神货郎”——追记大冶市退休教师吴炳才: 作者：暂无 来源：黄石日报 年份：2009 文献类型：报纸; 描述： （黄石日报）记者殷珂 8日15时20分，全国“十大法制新闻人物”、“不老的精神货郎”吴炳才逝世，享年89岁。 “一生清贫忙宣教精神财富鉴古今，终身勤勉诲学子关爱之心耀日月”。长长的挽联与低回哀乐，诉说着逝者的崇高与生者的不舍。在那低矮而又简陋的“吴炳才老师荣誉室”里，他静静地躺着。每一面锦旗

教书匠PK“研究型教师”：读赵晓瑞的《教书匠有何不好》有感: 作者：王从 来源：内蒙古教育 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 研究型教师教书匠赵晓《三岔口》 “实” “名” 王安石论辩; 描述：名与实是一对非常重要的,甚至是具有根本意义的概念,所以历来受到重视。孔子说:必也正名乎?名不正则言不顺。辩论中,名实问题尤为重要,论辩双方如果对名

教师应是学生与教材交流的中介：试述“新课标”条件下的高中英: 作者：黎昌友 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 教师角色教师角色英语英语交流交流教材教材定位定位高中高中中介中介学生学生; 描述：的教学，侧重于对教材（近似于作品）的解构；《新课程》的提出，可以说是上述最后一种类似转变的标志，虽未得到全方位的实施，但定会向“读者反映批评”一样，在社会上掀起股股热潮，最终得到全社会的认同。

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