检索结果相关分组
留法归来自主创业的李浩C5跟我的生活理念很契合
作者:方政  来源:都市快报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: ▇车主故事 文/张瑜 李浩是一家文化创意公司的老板,70年代生于杭州,90年代留学法国。妻子是留学时的同学,现在是他创业的好帮手。李浩说自己“爱从容的法国,更爱进取的中国。”他的座驾,是一辆充盈着法式优雅尊贵气质的东风雪铁龙C5。 一一对比最终锁定了C5 在法国留学期间,李浩的学
临川一中教学科研成效卓著
作者:饶礼喜  来源:抚州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 本报临川讯 近日,江西省第二届中小学、幼儿园教学科研先进学校(幼儿园)评比揭晓,临川一中被江西省教育厅评为教学科研先进单位,何懿能老师获得“教学科研先进个人”荣誉称号。 多年来,临川一中教育
王英获全省党校教学比赛第一
作者:暂无 来源:铁岭日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:本报讯 (记者/孙志鹏)1月11日、12日,全省党校系统教师教学比赛在辽宁省委党校举行。来自全省14个市、省直机关工委、5家大型国有企业党校的20名优秀教师参加了比赛。市委党校选派的基层理论教研部
《游褒禅山记》教学设计
作者:陈强  来源:新课程(上) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学设计  褒禅山  合作探究  王安石  学习生活  学生交流  精讲点拨  个性化  引导学生  作者 
描述:道""盖""文""然"等词的意义和用法;了解"其"的不同用法。2.通过品读鉴赏,理解作者"尽吾志"的思想,体会"深思慎取"的重要性。3.通过合作探究,对文章"尽志无悔"有更辩证而深入的认识,实现文本个性化的解读。
新课改应是对传统语文教学的继承和提升
作者:周宏 叶茂  来源:新天地:教育版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 传统语文教学  继承传统  课改  传统语文教育  语文教育理念  新课程改革  教学实践  全盘否定 
描述:,应在继承传统中“改”,“改”传统语文教育中的弊病,惟有如此,“改”才有根基,“改”才有希望,“改”才能取得成效。
从一个细节看朱熹与陆九渊的教学思想
作者:许国申  来源:中学语文教学参考:高中版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学思想  朱熹  《孟子》 
描述:早说与他?…
小学古诗教学中的中华文化传统教育
作者:邱丽宏  来源:中国教育技术装备 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗教学  情感教育  亲情教育  爱国主义  培养学生  爱国忧民  引导学生  劳动人民  南宋诗人  王安石 
描述:1对学生进行爱国主义情感教育1.1热爱祖国的教育"位卑不敢忘忧国"是南宋诗人陆游一生爱国忧民的真实写照,他在《示儿》一诗中写道:"死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。"
例谈“模型法”在历史教学中的运用
作者:张胜平  来源:教学月刊(中学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学  历史知识  引导学生  模型法  历史模型  环状模型  历史事件  王安石变法  图模型  德国 
描述:教学的效率,展现历史教学的价值和魅力(如图1)。
炼字炼句我也行:《千锤百炼为一“绿”》教学反思
作者:张西红  来源:陕西教育:行政版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: “绿”  教学反思  炼句  炼字  《泊船瓜洲》  语文第九册  北师大版  王安石 
描述:《千锤百炼为一“绿”》是北师大版小学语文第九册第四组“韵味”单元的一篇阅读文章。短文讲述了宋代文学家王安石创作《泊船瓜洲》的时代背景及作者为换一个“绿”字所经历十几次的反复修改
有趣引导,培养能力:拼音教学反思
作者:张晓红  来源:新课程学习(上) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 讲故事  拼音教学  进课堂  老师  语言文字  引导学生  刘绍棠  合作学习  培养能力  教学反思 
描述:读过刘绍棠先生的《老师领进门》一文,心中便有了几分崇敬,几分冲动,老师以讲故事的形式使孩子们走进了文学的天堂。如何能让一年级的孩子走进课堂专心学习呢?我想一定要像这位老师一样让枯燥的语言文字变成鲜活的故事。走进一年级的教室,看着那张张可爱的小