检索结果相关分组
安全不应是教学障碍
作者:暂无 来源:中国体育报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:安全不应是教学障碍
素描教学应是单纯的基础教学
作者:曾小宝 钟英  来源:科教文汇 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 素描  基础教学  技术性  艺术性  创造思维 
描述:本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学
保障妇女权益 政府应是主体
作者:暂无 来源:中国妇女报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:保障妇女权益 政府应是主体
建设美丽阳江群众应是主体
作者:暂无 来源:阳江日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:建设美丽阳江群众应是主体
游客更应是“旅游日”的主体
作者:暂无 来源:宜春日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:游客更应是“旅游日”的主体
农业科技创新主体应是农业企业
作者:暂无 来源:韶关日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:农业科技创新主体应是农业企业
民事责任主体应是三网友和公园
作者:暂无 来源:贵州商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:民事责任主体应是三网友和公园
小学语文教材的主体应是儿童文学
作者:暂无 来源:金华日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:小学语文教材的主体应是儿童文学
龙头企业应是农业现代化建设的经营主体
作者:宋梅瑛  来源:协商新报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 政协委员  龙头企业  新农村建设  现代农业  经营主体  发力  有效途径  产业化  民营企业家  高新技术产业 
描述:龙头企业应是农业现代化建设的经营主体
家庭仍应是未来农业的经营主体
作者:暂无 来源:南方农村报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:家庭仍应是未来农业的经营主体