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在激疑中生成,在对话中入境:《游褒禅山记》
教学
实录及观察
作者:
董旭午
王书月
来源:
语文教学通讯
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石变法
褒禅山
谋篇布局
课文
作者
激疑
引导学生
教学
事业成功
变法改革
描述:
先一起来读课文的第三自然段。(生齐读课文第三段。)师:这一段着重写了什么?谁来说说?
课堂应是学生张扬个性的舞台
作者:
江峙宏
来源:
空中英语教室(新教师教学)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
兴趣
兴趣
教学
教学
描述:
关注入,为了每一个学生的发展,是新课程的核心理念.教师的任务就是引导他们在操作、观察、讨论、思考中感受,理解知识,培养自主探索精神,让学生主动参与解决问题的过程.
职业指导应是中职校学生的必修课
作者:
陈久文
来源:
现代阅读(教育版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
职业指导
教学
描述:
职业指导课必须适应形势的要求,承担其为学生服务、为社会服务的任务。
中国音乐史
参考
图片
作者:
中国音乐研究所编
来源:
音乐出版社
年份:
1954
文献类型 :
图书
描述:
中国音乐史
参考
图片
参考
译文:孔子与他的儒学
作者:
暂无
来源:
俄语学习
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
参考
译文
孔子
《诗经》
《春秋》
中国传统文化
《周礼》
《易经》
因人施教
诸侯国
学而不思则罔
描述:
参考
译文:孔子与他的儒学
王安石何时写《泊船瓜洲》
作者:
甘立华
来源:
小学语文教学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《泊船瓜洲》
王安石
教学
描述:
王安石何时写《泊船瓜洲》
数学课应是美的
作者:
吴江辉
来源:
学问:现代教学研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学课
乐学
学生
教学
描述:
让数学课因这些美而溢彩,让我们的学生乐学数学、乐用数学,从而使
教学
更好地服务于生活。
中国音乐史
参考
图片 第三辑
作者:
中国音乐研究所编
来源:
音乐出版社
年份:
1954
文献类型 :
图书
描述:
中国音乐史
参考
图片 第三辑
中国音乐史
参考
图片 第
1
辑
作者:
中央音乐研究所编
来源:
音乐出版社
年份:
1954
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
描述:
中国音乐史
参考
图片 第
1
辑
中国音乐史
参考
图版 第9辑
作者:
北朝的伎乐天和伎乐人
来源:
音乐出版社
年份:
2014
文献类型 :
图书
描述:
中国音乐史
参考
图版 第9辑
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