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条
素描
教学
不应是单纯的基础
教学
作者:
曾小宝
钟英
来源:
科教文汇
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
素描
基础
教学
技术性
艺术性
创造思维
描述:
本文从素描
教学
应培养学生的综合艺术
能力
;素描
教学
应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的
能力
;素描
教学
应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描
教学
不是单纯的基础
教学
创造财富的
能力
不应是企业家价值仅有之义,除了创造财富,企业
作者:
杨
超
来源:
中国经济导报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
创造财富的
能力
不应是企业家价值仅有之义,除了创造财富,企业
能力
比专业更重要--访学生就业指导中心副主任徐芳
作者:
暂无
来源:
中央财经大学
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
能力
比专业更重要--访学生就业指导中心副主任徐芳
安全不应是
教学
障碍
作者:
暂无
来源:
中国体育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
安全不应是
教学
障碍
让诗歌
教学
走向“生活”
作者:
张红梅
来源:
阅读与鉴赏(下旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
诗歌
教学
诗歌鉴赏
生活化
学生
生活场景
想象
生活阅历
还原
晏殊
语文教师
描述:
在中学教材中,诗歌教学内容占很大比例。但是,长期以来,诗歌
教学
中存在着一些不容忽视的问题:一种情况是教师仅注重于让学生简单机械地背名句佳篇诗歌鉴赏答案:一种是教师费尽口舌地对一首诗全面分析讲解
制度创新和管理
创新
应是企业
创新
方向
作者:
贾学颖
来源:
中国财经报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
制度创新和管理
创新
应是企业
创新
方向
推进深化改革推动
创新
驱动
作者:
暂无
来源:
云南日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
本报讯(记者 胡晓蓉) 11日至12日,工业和信息化部部长苗圩率领调研组赴云南调研,并与我省部分工业企业和相关单位深入座谈。省长李纪恒陪同调研。 苗圩一行先后调研了红塔烟草(集团)有限责任公司、云南沃森生物技术股份有限公司、云南白药控股有限公司、昆明船舶设备集团有限公司、北方夜视科技集团有限公司、
创新
应是一种脚踏实地的作风
作者:
刘能强
来源:
美术报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
专业艺术教育
基本技能训练
技能技巧
委拉斯贵支
工业文明时代
专业技能训练
文化对立
现代思潮
传统审美
艺术表达
描述:
创新
应是一种脚踏实地的作风
禁令应是法律的补充或
创新
作者:
暂无
来源:
京华时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
禁令应是法律的补充或
创新
幽默
教学
的本质应是素质教育
作者:
暂无
来源:
牡丹晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
幽默
教学
的本质应是素质教育
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