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条
课程
改革
:呼唤教学理性的回归
作者:
陆安
来源:
教育情报参考
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程
改革
学理性
回归
课堂教学
中华民族
耐人寻味
王安石
教师
描述:
新一轮课程
改革
启动以来,课堂教学发生了积极的变化。不少教师牢牢地树立了为了中华民族的复兴,为了每个学生的发展而不懈努力的意向,正如王安石所言,“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”,本轮课程
改革
的困难
吴宏波:银行行长的宅基地
改革
探索
作者:
汤冰
来源:
国土资源导刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
农村宅基地
湖南省
长株潭地区
改革
试点
政策建议
高度重视
改革
试验
流转
服务政府
农民
描述:
适逢2010年"第九届湖南十大杰出经济人物"评选活动进行中,中国工商银行湖南省分行党委书记、行长吴宏波也成为了最终入围的18名候选人之一.组委会对吴宏波的情况简介中有这么一句"他的目标是将省工行打造成为最想事的银行",而他本人则被媒体评价为"最想事的银行家."
李浩:以持续
改革
心态推动结构调整
作者:
暂无
来源:
经济研究信息
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
改革
攻坚
结构调整
转变经济发展方式
中央经济工作会议
心态
经济增长速度
人口资源环境
质量效益
描述:
领域
改革
。
宋高宗朝科举制度的重建和
改革
作者:
朱瑞熙
来源:
宋代文化研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋高宗
特奏名
四川
十七年
重建
士人
三十年
出身
王安石
科举制度
描述:
宋高宗赵构是南宋时期的第一位皇帝,公元1127年至1162年在位。在他的统治时期,科举制度经历了三个阶段,即建炎元年至绍兴十一年的初步重建阶段、绍兴十二年至二十五
王占阳:现在应是“
改革
压倒一切”
作者:
暂无
来源:
观点
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
王占阳:现在应是“
改革
压倒一切”
王安石推行免役法与
改革
兵制兵役无关:苏轼也主张
改革
宋朝的差
作者:
赖正和
来源:
黄冈职业技术学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石:免役法:兵制
王安石:免役法:兵制
兵役
兵役
描述:
文章用大量的史料阐明王安石推行的免役法是对差役法的
改革
,与北宋王朝实行的募兵制及与之相应的兵役没有关系,澄清了最近出版的某些书籍说王安石推行的免役法是
改革
北宋兵制兵役的措施所造成的混乱。
以讲会、乡约治郡:明代大儒罗汝芳的政治
实践
与治世理念初探
作者:
李丕洋
年份:
2010
文献类型 :
会议论文
描述:
有益的思想借鉴。
罗汝芳的社会思想与
实践
:以《罗汝芳集》为中心
作者:
晏春莲
年份:
2010
文献类型 :
学位论文
关键词:
罗汝芳
罗汝芳
社会思想
社会思想
孩提之心
孩提之心
同天
同天
乡约
乡约
族会
族会
描述:
、正文。(一)罗汝芳的社会思想理念。提出罗汝芳理想社会的道德源泉是孩提之心这一道德自我;社会关系的规范是孝弟慈;理想社会的模式是仁而万物一体,在该模式中对人的要求是“行仁义”和“同天”,以实现人与物的统一。(二)罗汝芳的囿于一定区域的社会实践。罗汝芳创建理想社会的抱负虽然没有实现,但他积极投身于基层社会建设,讲演乡约、参与族会进行得有声有色。(三)自我践履。罗汝芳理想社会构想的要求不只是针对他人的,更是自己的道德自律。因此,罗汝芳的人格魅力也展现于他自己的人生经历,注重自己体悟修道、厉行博爱、和睦人际关系、竭力做“好人”与“好官”。 三、余论。罗汝芳淡然官位且面对困境时坚守构建理想社会的信仰,始终不放弃远大抱负,也不奢求别人懂得自己。他一生都在为他的理想而努力,尤其在晚年已然是一介平民的情况下仍为他的远大追求竭尽绵薄之力。 四、附录部分。根据耿定向、李贽的评价对罗汝芳的晚年遗行作了探讨,认为罗汝芳在对释道取舍有度的前提下故意与佛老走得很近,缓解“名儒”所肩负的责任压力,因此应对罗汝芳生活态度上的近佛表示谅解,而不能由此否定其思想。
突出实效 注重长效圆满完成全省学习
实践
活动:李纪恒出席并
作者:
雍明虹
来源:
云南日报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
突出实效 注重长效圆满完成全省学习
实践
活动:李纪恒出席并
为群众送去春天般的温暖———阳新王英镇学习
实践
活动剪影
作者:
暂无
来源:
黄石日报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
(黄石日报)阳新王英镇学习
实践
活动剪影 □记者 梁坚义 冬日的王英镇室外天寒地冻,但镇党委会议室内却温暖如春。去年12月9日,“有困难、找党员,亮牌子、树形象”——王英镇学习
实践
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