检索结果相关分组
- “争辩式文言文教学”实验报告
- 作者：丁光辉 来源：中学语文教学 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文言文教学 《游褒禅山记》 《雨中登泰山》 词类活用 实验报告 教师的主导作用 教学过程 王安石 江西鹰潭 练习巩固
- 描述：“争辩式文言文教学”实验报告江西鹰潭四中丁光辉一、实验课题的确立语文不好学，更不好教。如何培养学生学习语文的兴趣，如何增强语文课的效果？我苦苦地摸索……一个偶然的机会，在一次班会中，学生争辩
- 从“经义式”到八股文形成的当代诠释
- 作者：刘虹 来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 经义式 朱元璋 八股文
- 描述：来的“传注经学”,科举考试的内容与形式亦从训诂章句的囹圄中解脱出来。从王安石对科举考试内容与评判标准的首次匡定到八股文的形成,标志着科举考试向着更规范、易于操作的轨迹发展,同时它也蕴含了历代有识之士对于科举考试公开、公平、公正的孜孜追求。但是,对考试内容与评判标准的匡定又造成“科举之业盛和文化学术衰”的矛盾现象。
- 质疑式阅读教学的思考与实践
- 作者：刘喜林 来源：中学语文教学 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 实践 质疑 提出问题 主动学习 阅读水平 陆九渊 学生
- 描述：学贵有疑。“为学患无疑，疑则有进。”（陆九渊《语录下》）学生提出一个问题比解决一个问题更有价值。学生能提出问题，正是其积极思考主动学习的表现，表明他们正在摆脱对教师的依赖，能够读出自己的见解，这正是阅读水平明显提升的标志。
- 汤显祖《牡丹亭》处置式考察
- 作者：康芸英 来源：黑龙江教育学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 处置式 处置式 考察 考察
- 描述：加复杂，处置式、使成式、被动式等不同句式结合使用。
- 为智能电网建设提供更有力的科技支撑：访公司科技部(智能电网
- 作者：胡婧 来源：国家电网 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 电网建设 智能 国家电网 科技工作 科技部 示范工程 资源整合 技术支撑 国家科学技术奖励 科研成果
- 描述：会发展的价值,已经取得更大范围的共
- 为“大美广西”永续发展提供科技支撑：访广西大学环境学院教授
- 作者：周文君 李岩 来源：金色年华 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学环境 永续发展 广西 教授 科技支撑 王英 学院 大美
- 描述：久性有机污染彻迂移转化研究》、《环境工程专业基础实验指导书》、《环境监删与评价方向专业实验指导书》
- 特高压GIS外壳应是全连式
- 作者：杨瑞棠 年份：1995 文献类型 ：会议论文
- 描述：特高压GIS外壳应是全连式
- “菜单式”培训让王益农民受益
- 作者：暂无 来源：铜川日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯记者吴洋凯、通讯员王晶报道:“我们需要什么,专家就教什么,通过实际操作和与专家的交流,让我学到了很多实用的技术和知识。”王益区黄堡镇孟家塬村民郭军峰说。近日,王益区就业局接到该村村民集体“点”的果树管理与修建农技培训“菜单”后,积极组织区上的专业农技园艺师为该村50余名果农开展田间地头桃树专
- 植入式广告的底线应是“尊重”
- 作者：暂无 来源：宿迁晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：植入式广告的底线应是“尊重”
- 素质教育不应是羊式教育
- 作者：暂无 来源：社科新书目 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：素质教育不应是羊式教育