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专题
创造能力
如何提高
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条
省委第十一督导组组长黄鹤称赞我局领导班子专题民主生活会开得
作者:
暂无
来源:
核地知与行
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
领导班子
生活
民主
专题
督导
质量
鹤
实践活动
描述:
剖析领导班子、领导机关和个人在“四风”方面存在的突出问题。省委第十一督导组组长黄鹤在点评中称赞我局领导班子专题民主生活会开得很成功,
提高
资政咨询水平
作者:
暂无
来源:
云南日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
本报讯(记者尹朝平)昨日,省政府参事省文史研究馆馆员座谈会在昆明召开。 省委副书记、省长李纪恒出席会议并讲话。 会议认为,省委、省政府历来高度重视参事工作和文史研究馆工作。近年来,各位参事和馆员认真履行“参政议政、建言献策、咨询国是、民主监督、统战联谊”和“存史资政、文化建设”的职责,始终与省委
质疑,亟待
提高
的能力
作者:
梁海军
来源:
吕梁高等专科学校学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生质疑
质疑能力
教学方法
创造能力
创造性能力
心理状态
陆九渊
创造性教学
创造性教育
开放式
描述:
不断提出问题和解决问题。在当今注重创造性教育 ,培养学生创造能力的教学改革中 ,质疑能力的
提高
显得尤其关键。但在我们的教学过程中 ,敢于和善于质疑的学生却越来越少。一项调查结果显示 :在上课听讲
如何
提高
中学生的写作能力
作者:
涂舒
来源:
江西教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学生
如何
提高
写作能力
人力车夫
选材范围
抓题眼
王安石
广泛阅读
写作对象
课外阅读习惯
描述:
如何
提高
中学生的写作能力
如何
提高
学生课外阅读的兴趣
作者:
都玲
来源:
新课程改革与实践
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课外阅读
学生
语文水平
教学实践
学习经验
成长历程
刘绍棠
叶文玲
描述:
在我们的语文教学实践中,常常会遇到这种现象:虽然整个班级的语文水平不尽人意,但却有少数的语文尖子,问其学习经验,答“得益于课外阅读”。我们还了解一些名人作家的成长历程,如:刘绍棠、叶文玲等,他们也是通过大量阅读走上写作道路的。可见,课外阅读的意义重大。
如何
提高
语文课堂提问的效能
作者:
赵正大
来源:
语文教学与研究(教研天地)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂提问
语文课堂
学生发展
著名学者
陆九渊
陶行知
挑战性
布鲁纳
描述:
一.明确课堂提问的能力层级 通常阅读能力分为五个层级:认读能力、解读能力、分析能力、应用能力和欣赏评价能力。
领导者如何
提高
威信
作者:
赵永华
来源:
刊授党校
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
领导者
威信
富国强兵
王安石
决策
描述:
秦国的商鞅为了让百姓相信富国强兵的新法.便有了“徙木立信”之举。宋代王安石作诗称赞:“自古驱民在诚信,一言为重百金轻。”有了威信,领导者的决策才能得到认可与实施。
超越“
质量
话语”应是我们的政策抉择吗:我们的
质量
评价可以从
作者:
郭良菁
来源:
学前教育研究
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
质量
话语
质量
话语
质量
评价
质量
评价
早期教育政策
早期教育政策
描述:
制订与实施的过程和早期教育质量的保障与
提高
统一起来,促使更多的人关心和参与讨论有关童年早期的价值与早期教育的目的等根本问题。
何涛默默无闻的基层
质量
人
作者:
舒廷聪
来源:
四川质量报
年份:
2006
文献类型 :
报纸
关键词:
基层
质量
技术推广
斑点叉尾
淡水养殖
养殖户
水产业
水产品
养殖技术
四川省
科学技术进步奖
描述:
走进何涛的办公室,他正在听音乐,用的是随身听。看到记者来了,他赶紧热情地招呼,并拉开抽屉将随身听放进去,抽屉里散乱地放着几盒磁带。随身听是10多年前最时髦的休闲装备,当时颇为洋盘地叫“walkman”。随着MP3、MP4的出现,walkman早已随着记忆远去。$$听说记者要采访,何涛很爽快,“还是谈
抓住关键环节 提升
质量
效益
作者:
杜京
陈晓波
来源:
云南日报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
抓住关键环节 提升
质量
效益
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