检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(92)
报纸
(36)
学位论文
(2)
按栏目分组
历史名人
(118)
地方文献
(7)
才乡教育
(3)
宗教集要
(1)
地方风物
(1)
按年份分组
2014
(20)
2013
(7)
2011
(11)
2010
(14)
2008
(8)
2007
(8)
2006
(7)
2004
(4)
1989
(3)
1985
(1)
按来源分组
北方音乐
(2)
学子
(1)
学问·现代教学研究
(1)
经济导报
(1)
教学研究(小学版)
(1)
甘肃教育
(1)
中国肛肠病杂志
(1)
新课程(中)
(1)
新课程(教师版)
(1)
历史教学
(1)
相关搜索词
培养学生
作文批改
主体地位
大自然
指导
南岗区
亲密
咖啡
光辉
作业
历史课
发现法
作文指导
中学
积累
科举制度
字本义
多角度
创造力
任课教师
精神病人
地方志事业
历史教学
培训
命题作文
嫡长子继承制
教学实践
周世宗
基础教育课程改革
首页
>
根据【检索词:指导课】搜索到相关结果
130
条
“新”
课
与“心”
课
:从《闺塾》反思现代中学爱情教育
作者:
张曲
来源:
湖南教育(中旬刊)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
爱情教育
《闺塾》
“心”
“新”
中学
《关雎》
陈最良
牡丹亭
描述:
《牡丹亭·闺塾》中陈最良先生讲解《关雎》,逐字注解之外,只拿圣人之“无邪”来训诫。面对春香质疑,又拿“多嘴”来斥责。对于爱情,老先生谈虎色变。“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧”的痛苦和“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的幸福,惟恐避之而不及。《关雎》给了杜丽娘爱的精神觉醒,
王相如为我们上了一堂操守
课
作者:
暂无
来源:
重庆商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
1.8万元港币,对一个月薪仅1000多元人民币的厦门物业收费员王相如来说,几乎是一年的工资。不过,面对这笔巨款,她选择了归还,“不是我的钱,我不能要”。 或许,把银行错给的钱还回去,就如拾金不昧一样,也并没有多么了不起,了不起的是她对银行方面的一再感谢,称“我觉得这没有啥呀”。1.8万元港币完璧归赵
课
标教材古诗文积累
作者:
李薇
来源:
语文教学之友
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课
标教材
古诗文
描写
李商隐
白居易
名句
积累
杜甫
王安石
表达
描述:
课
标教材古诗文积累
简论王安石的考
课
法
作者:
郭志坤
来源:
历史教学问题
年份:
1981
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石变法
考
课
制度
理财
整顿吏治
人事制度
改革
科举制度
官员
农田水利
宋王朝
描述:
作县官
说东道西——“汉字构成”复习
课
设计
作者:
刘江田
来源:
语文教学与研究
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
复习
课
汉字
形声字
引申义
王安石
“心”
会意字
字本义
《一件小事》
表音文字
描述:
是“伏侍”(服事);至于“隐伏”、“埋伏”则是引申义了。 生:“江”、“海”既然都是形声字,它们为什么不读
课外阅读应是一门重头
课
作者:
车兴新
来源:
贵州教育
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课外阅读
语文教学
创新意识
阅读中
语文能力
创造性思维
语言思维
多角度
语言文字
创造性人格
描述:
课外阅读应是一门重头
课
好的体育课应是精心设计的
课
作者:
毛振明
来源:
体育教学
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
描述:
好的体育课应是精心设计的
课
结
课
也应是一种艺术
作者:
王世应
来源:
课程教育研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
结
课
引导学生
小学生
教学效果
课堂教学氛围
课文教学
教师
设问
结尾
想象力
描述:
希望能得到同行们的批评与指正。
班主任应是“
课
改的推进者”
作者:
张璋
来源:
西部大开发(中旬刊)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
威望
创造力
组织
描述:
自己的感受。
“磨
课
”不应是“磨难”
作者:
王菊艳
罗华明
来源:
中小学校长
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程设计
评价多元化
教学设计
授课者
评价者
评
课
年轻教师
任课教师
教研组
学校
描述:
时下,一部分学校为了追求课程设计评价多元化的效果,规定每位年轻教师每学期要开展一次磨
课
。所谓磨
课
,首先是任课教师自己独立进行教学设计进行第一次试上,以教研组
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
下一页
尾页