检索结果相关分组
- 课堂应是开放的天地
- 作者：管玉新 来源：甘肃教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学 课堂教学 开放 开放 指导 指导 方法 方法
- 描述：《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语言特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。
- 一个普遍真理观念的历史旅行——以陆九渊“心同理同”说为例谈
- 作者：葛兆光 来源：高等学校文科学术文摘 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 观念史 方法 “东海西海 心同理同” 普遍真理
- 描述：的意旨与重心在不断地发生变化 ,通过对这一观念在历史中的考察旅行 ,以讨论一种观念史的研究方法
- 一个普遍真理观念的历史旅行：以陆九渊“心同理同”说为例谈观
- 作者：葛兆光 来源：东岳论丛 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 观念史 方法 “东海西海 心同理同” 普遍真理
- 描述：在不断地发生变化，通过对这一观念在历史中的考察旅行，以讨论一种观念史的研究方法。
- 曾巩文学思想及其传播与接受
- 作者：薛俊芳 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 曾巩 文道观 散文 批评
- 描述：批评的基本状况，致力于将曾巩的理论主张与创作实践结合起来研究，并通过不同时期的曾巩批评研究，把握其批评脉络与特点。具体论述主要集中在第一章和第二章中。第一章“曾巩的文学思想及散文特色”，论述了曾巩文
- 汤显祖“二梦”接受研究
- 作者：李敏星 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 汤显祖 “二梦” 接受 批评
- 描述：》的版本众多，自明末到清末民初，可以见到的本子多达十余种。关于批评的形式，文人对“二梦”的批评多体现在题诗、序...
- 修辞、批评及其他
- 作者：王玉琮 来源：领导之友 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 修辞 《泊船瓜洲》 王安石 意中人 “过” 文人 江南 数字 衣带 “朦胧”
- 描述：。倘若直说“我可想死他了,”就乏味得多,也绝登不得大雅之堂。
- 贫乏的批评
- 作者：李鸿然 来源：海南师范学院学报(人文社会科学版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《狂人日记》 果戈理 艺术个性 艺术把握 文化保守主义 作品 布莱希特 王安石 鲁迅 中国古代戏曲
- 描述：贫乏的批评
- 阅读“三知”
- 作者：雷源轼 来源：语数外学习：初中版 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 整体阅读 文章 陆九渊 方法 宋代 体式 知人
- 描述：宋代著名学者陆九渊提出阅读应三知：“知人知世知体式。”这是对一篇文章进行整体阅读的好方法。