检索结果相关分组
- 作好汤显祖大文章 繁荣临川戏剧文化
- 作者：周育德 年份：2006 文献类型 ：会议论文
- 描述：一、汤显祖是一宗巨大的文化资源汤显祖一生的成就在中华民族的文明史上竖立了一块丰碑。这块丰碑所展示的多方面的文化价值, 正在为当代中国人所开掘与利用,成为发展现代文明的重大的精神资源。
- 汤显祖和莎士比亚戏剧文本中的自然场景意象研究
- 作者：陈丽勤 年份：2006 文献类型 ：学位论文 关键词： 自然场景意象 汤显祖 莎士比亚
- 描述：同构。而自然在戏剧文本中的意义建构功能和文化呈现功能,可以在自然场景意象身上得到多维度的展现和表达。 汤显祖和莎士比亚,因其戏剧文本在自然场景意象展现上的独特性,具备了研究的范本性。本文
- 论汤显祖遂昌善政与戏剧诗文创作之关系
- 作者：邹自振 来源：闽江学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 遂昌善政 思想转折 戏剧创作
- 描述：。遂昌善政与弃官,无疑是汤显祖思想上的一次重大转折。这一时期,也是汤显祖戏曲写作与构思的重要时期。他在此时不仅修改润饰早已完成的《紫钗记》,并开始着手于《牡丹亭》、《南柯记》的构思。《牡丹亭》第八出《劝农》,描写南安太守杜宝下乡劝农的欢乐场景,正是他在遂昌劝农生活的真实写照。《南柯记》第二十四出《风谣》,塑造了淳于棼贤能善政、深得百姓拥戴的动人形象。此剧表现了汤显祖面对当时丑恶的社会现实,向往“南柯”净土的美好理想,是他的创作由爱情剧走向政治剧的开始。
- 专题二十二 古代国家统一，盛世局面和重要改革
- 作者：周立新 来源：新高考(文科版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 政治改革 开元盛世 古代王朝 专题 国家统一 局面 中国古代 王安石变法 规律性认识 贞观之治
- 描述：识。[第一段]
- 校长应是学校课程改革的设计师
- 作者：张建平 来源：素质教育大参考 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新课程改革 设计师 学校 校长 马列主义
- 描述：新课程改革进入学校，也应像马列主义引进中国一样，各学校要与本校的具体实际相结合，走自己的改革之路。因此，校长应是学校课程改革的设计师，在课程改革中应充当以下角色：[第一段]
- 王安石“熙宁变法”中科举制度的改革
- 作者：牛卫东 来源：哈尔滨学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 科举 熙宁变法
- 描述：文章对王安石在“熙宁变法”中科举制度的改革情况作了简单的叙述,列举了改制前科举的大致状况及存在的弊端,较详细地叙述了改制的过程及改制的内容,最后简要地提及了改制产生的各种影响。
- 经济集权是中国数次改革失败的原因
- 作者：日叶檀 来源：经济研究信息 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 改革失败 经济改革 中国历史 原因 集权 既得利益者 王安石变法 强国富民 盐铁专卖 重新界定
- 描述：力，最后无一不走向与民争利的宿命式悲剧。
- 江西现代戏剧事业的开拓者——纪念石凌鹤同志诞辰100周年
- 作者：刘云 来源：老友 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戏剧事业 江西省 剧本创作 采茶戏 开拓者 戏剧家 汤显祖 郭沫若 西厢记 演出
- 描述：一石凌鹤,1906年6月20日生于江西乐平县大田村,原名石联学,笔名凌鹤,今年是他百年诞辰。石凌鹤同志是一位忠诚的无产阶级革命战士、江西现代戏剧事业的开拓者之一、我国著名戏剧家。他在1926年大革命
- 王益区通过省农村教育综合改革示范区验收
- 作者：寇英 来源：铜川日报 年份：2006 文献类型 ：报纸 关键词： 认真贯彻 国务院 实用技术 农村 多形式 办公室主任 教育工作会议 教育经费投入 示范 现代远程教育工程
- 描述：本报讯近日，省农村教育综合改革办公室主任柳谋 等一行五人，对铜川市王益区创建农村教育综合改革示范 区工作进行了评估验收，随后授予王益区“陕西省农村教 育综合改革示范区称号”。$$ 近年来，王益区
- 双重身份和双重职能的改革应是政府体制改革的重点
- 作者：黄范章 来源：东南大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： “公共服务型”政府 政治实体 经济实体 双重身份 双重职能 国企改革
- 描述：体系统，要为一个国有经济实体系统找到一个合适的体制载体。这没有现成模式可借鉴，需要在实践中摸索，进行体制创新。 [中图分类号]f121 [文献标识码]a [文章编号]1671—511x(2006