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初中歌曲创作入门实验教学初探——为王安石“梅花”一诗谱曲教
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作者:龚婕 年份:2006 文献类型 :会议论文
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描述:中小学音乐教学内容和教学活动都比较薄弱,有待于在教学实践中认真探索与研究。”
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二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫——歌妓流离与唐宋文人创作浅论
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作者:王萍 李碧华 来源:贵州文史丛刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 歌妓流离 文人创作 白居易 晏几道 周邦彦
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描述:歌妓是中国古代社会的一个特殊社会阶层,和唐宋时期的文学活动有着紧密的关系。本文从三个方面分析了歌妓的复合特质,探讨了唐宋时期文人们在和歌妓的交往过程中所引发的种种感悟。
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浩气存天地之间 博学蜚国际法坛:纪念著名国际法学家李浩培教
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作者:陈立虎 易波 来源:东吴法学 年份:2006 文献类型 :期刊文章
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描述:浩气存天地之间 博学蜚国际法坛:纪念著名国际法学家李浩培教
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梦若情心为越魂——廖琪瑛的越剧情怀
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作者:车禾子 来源:戏文 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 浙江越剧团 情怀 《孔雀东南飞》 《牡丹亭》 文化厅 艺术水平
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描述:梦若情心为越魂——廖琪瑛的越剧情怀
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解析梦幻爱情世界中的情与理矛盾——《牡丹亭》与《仲夏夜之梦
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作者:张磊 杨亚东 来源:辽宁行政学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 《仲夏夜之梦》 《仲夏夜之梦》 情与理 情与理 矛盾 矛盾
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描述:本文对比了《牡丹亭》与《仲夏夜之梦》的异同和特点,论述了两个梦幻爱情世界中的情与理的矛盾。汤显祖通过《牡》剧深刻揭示了当时社会中情与礼法的矛盾,莎翁的《仲》剧则侧重的是情与认知的理性的矛盾,两剧都
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论晏几道、吴文英、姜夔的情词三部曲
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作者:周建梅 来源:绍兴文理学院学报(社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 情词 晏几道 吴文英 姜夔
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描述:晏几道打破了晚唐五代以来艳情词的抒情旧套,在大量词作中以抒情主人公的身份倾吐对女性的真挚情意,其情词呈现为三个分主题:深情缱绻,获取高峰体验;无奈分离,吞咽“情殇”苦水;痴心无悔,执着于真情挚爱
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“至情”的生死恋歌——论《牡丹亭》以“情”反“理”的审美意蕴
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作者:王华杰 来源:戏剧文学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘 牡丹亭 至情 封建礼教 审美意蕴 生死 汤显祖 爱情 作品 本性
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描述:的爱情描写虽然也涉及到对门第观念的批判,但主要却是
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情与景会意在言表——晏殊《浣溪沙》赏读
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作者:钟国榜 来源:初中生辅导 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 情与景 晏殊 词语 浣溪沙 言表 自然现象 天气 流光 实景 郑谷
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描述:情与景会意在言表——晏殊《浣溪沙》赏读
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浪漫醒来,畸情燃烧的女教授悔在当初
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作者:王丹丽 古月立 来源:传奇文学选刊(情话) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 女教授 高敏 离婚 燃烧 丈夫 第三者 幸福 生活 黄松 人际关系
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描述:夫妇俩本来是大学的教授,生活平静而幸福。可女教授不满一心从事科研的丈夫,给她那种专一却平淡乏味的爱情。为了追求浪漫,她不惜离婚想与另一男人组建家庭,可最后计划落空。她把爱再此转向前夫时,他已经结婚,她悔不当初,竟做起了前夫的“第三者”……
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景、情、戏、思、四位一体:《牡丹亭·惊梦·皂罗袍》赏读
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作者:张琼 来源:语文月刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭· 惊梦· 皂罗袍》 高中 语文 阅读鉴赏 汤显祖 戏剧
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描述:【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良展美景奈何天,赏心乐事谁家院。朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船,锦屏人忒看的这韶光贱。[编者按]